摘要：近年来，青少年心理健康问题引起广泛关注，学校心理健康建设越来越被强调与重视。基于全国多省县乡学校实地调研，从“供给—需求”视角指出当前县乡学校心理健康建设存在的问题及困境，例如目标偏差、理念错位（试读）...
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