摘要:通过加强家庭与幼儿园的合作,能有效缓解幼儿进入小学的焦虑与压力,提升其适应能力。基于此,本文提出了多项合作策略,以实现家庭与幼儿园的协同育人,促进幼儿心理健康发展。研究发现,良好的家园合作可以(试读)...