随着教育理念的不断更新，培养学生的语言综合运用能力和核心素养已成为小学英语教学的重要目标。传统的英语教学往往以单课教学为主，存在教学内容碎片化、缺乏系统性以及学生语言实践不足等问题。在此背景下，单元整（试读）...
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