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“五育并举”视域下中医药院校第二课堂育人路径探索-经济师2024年07期

“五育并举”视域下中医药院校第二课堂育人路径探索

作者:于欢 李楠 宋珊珊 许珊 王利 字体:      

摘 要:中医药院校肩负着中医药人才培养的重要使命,随着高等教育的快速发展,对中医药院校人才培养提出了更高的要求。为适应时代发展对中医药人才培养的需要,中医药院校深度挖掘中医药文化的育人资源,依托第二课(试读)...

经济师

2024年第07期