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数字化转型赋能教育内涵式发展:价值机理、行动框架与推进策略-江淮论坛2024年03期

数字化转型赋能教育内涵式发展:价值机理、行动框架与推进策略

作者:陈林 字体:      

摘要:以人工智能、物联网、云计算等为代表的新兴数字技术的发展与革新,不仅使得教育数字化转型成为数字技术赋能教育组织关系、结构系统、知识内容、复杂逻辑等相互融合与彼此互嵌的过程,也使得数字化转型成为推进(试读)...

江淮论坛

2024年第03期