【摘要】目的：探讨对孕产妇采用多学科联合宣教的护理方法对知识知晓率的影响。方法：选取2022年4月—2023年5月我院收治的84例孕产妇作为研究对象，采用摸球法，按照1：1的分配原则将患者分为观察组与对照组，每组42（试读）...
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