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大思政格局下思政课程与课程思政协同育人机制研究-华章2025年14期

大思政格局下思政课程与课程思政协同育人机制研究

作者:冯博 杨若曦 李月 字体:      

大思政格局并非对思政教育的简单扩展或形式化呈现,而是将思政教育深度融入教育教学的全环节、各层面。大思政格局的特征可概括为“全员、全程、全方位育人”,三者为相互关联、彼此促进的有机整体。全员育人强调,思(试读)...

华章

2025年第14期