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新双高”背景下艺术类高职院校图书馆未来学习中心建构实践路径-河南图书馆学刊2025年08期

新双高”背景下艺术类高职院校图书馆未来学习中心建构实践路径

作者:焦基鹏 刘中华 字体:      

中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2025)08-0056-04

1背景

为深人贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的总体工作部署,教育部、财政部于2025年1月发布了《教育部财政部关于实施中国(试读)...

河南图书馆学刊

2025年第08期