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论加强研究生自主培养的三大体系-北京教育·高教版2025年08期

论加强研究生自主培养的三大体系

作者:解德渤 字体:      

从培养主体的角度看,研究生培养主要形成了本土与留学的二元路径[1,本土培养在一定程度上表征自主培养,但二者不能完全视同。教育部发布的《2023年教育统计数据》显示:我国研究生在学规模达到388.30万人,其中硕士(试读)...

北京教育·高教版

2025年第08期