0 引言
在课程思政建设深入推进的背景下，高校“财务管理”课程教学面临知识逻辑重构与价值塑造的双重挑战。当前我国财务管理教学内容多依托西方“CorporateFinance”体系，缺乏与中国制度语境和文化传统的有机融合。（试读）...
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