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人工智能赋能数学建模,实现育人方式的创新-高中数理化2024年21期

人工智能赋能数学建模,实现育人方式的创新

作者:叶玉茵 字体:      

1 引言

数学建模作为一种重要的教育活动,在培养学生的数学思维及将数学知识应用于解决实际问题方面发挥着关键作用.«普通高中数学课程标准(2017年版)»(以下简称«2017版课标»)明确将“数学建模”定(试读)...

高中数理化

2024年第21期