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跨文化背景下日语口语课程教学模式探索-文化创新比较研究2025年01期

跨文化背景下日语口语课程教学模式探索

作者:李艳华 邓湘宁 字体:      

摘要:在跨国企业、国际商务等实际工作中,能否理解并适应中日两国的文化差异,成为日语专业人才职业发展的关键。在先行研究中,现有的日语教学缺乏对跨文化教育的重视、教学设计中文化导入方法不够充分。该文对跨文(试读)...

文化创新比较研究

2025年第01期