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“依法行使权利”教学设计-青少年法治教育2024年09期

“依法行使权利”教学设计

作者:许永晶 字体:      

一、学科核心素养分析

本框所对应的课程标准中的核心素养是“法治观念”,具体对应的内容标准是:“理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利”,“初步具备依法维护自身合法权益参与社会生活的能力”。

二、教材内容(试读)...

青少年法治教育

2024年第09期