山东政法学院图书馆
首页
全部分类
排行榜
客户端下载
登录
个人中心
我的收藏
退出登录
简体
/
繁体
“做负责任的人”教学设计-青少年法治教育2024年03期
“做负责任的人”教学设计
作者:赵锋
字体:
小
中
大
打印
教学目标与重难点
教学目标:
1. 通过樊锦诗克服艰苦环境的故事,引导学生正确认识承担责任的代价与回报,从而做出最合理的选择,有勇气为自己的选择承担相应的责任。
2. 通过樊锦诗放弃大城市生活,扎根大漠半生,(试读)...
青少年法治教育
2024年第03期
期刊目录
深入学习贯彻习近平法治思想,推动青少年法治教育高质量发展
基于沉浸式教学培育学生法治意识素养的应用研究
议题式教学的意蕴、价值与策略(上)
在初中道德与法治教学中如何上好法治教育课
优化党建融合引领,提升法治教育实效性
如何在小学语文教学中渗透法治教育
“坚持依宪治国”教学设计
“做负责任的人”教学设计
“宪”给人民
罪疑惟轻Dealing with Doubtful Crimes Lightly
别籍异财Separate Wealth and Separate Household
法律护航,在网络空间健康成长
喊冤就一定冤吗?
《项链》中的夫妻共同财产问题分析
网络赌博
“醉”与罚
法博士之看牙
“智多星管小正”青少年系列法治安全小说之吃人的河水(一)
汉东中学事件簿之回忆篇(八)
山东政法学院图书馆
登录
取消
忘记密码
新用户
新用户注册
完成
取消
已有账户
注册成功
修改电子邮件
提交
提交