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“区校”大中小学思政课一体化共同体路径研究-教育与装备研究2024年06期

“区校”大中小学思政课一体化共同体路径研究

作者:王盾 李营 字体:      

摘 要:国家大中小学思政课一体化在完成顶层设计和总体安排后,地方、区校层面落实这一推动思政课建设内涵式发展的方针迫在眉睫,且具有重要的社会意义和学术价值。本研究从实现大中小学思政课一体化和构建大中小学思(试读)...

教育与装备研究

2024年第06期