【摘 要】
目的：探讨思维导图指导的LEARNS模式在动静脉内瘘患者中的应用效果。方法：选取2021年6月1日～2022年6月30日就诊的170例动静脉内瘘患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组各85例，对照组实施常规护理和（试读）...
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