摘要：在小学阶段，数学是一门基础课程，而应用题则是数学的一种体现形式。因此，教师要在小学阶段培养学生的应用题思维能力。应用题不仅要求学生有较强的计算能力和解题技巧，还要求学生有一定的分析问题、解决问题（试读）...
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