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小学数学趣味教学法激发学生学习兴趣的实践-学习方法报·教学研究(理综)2025年36期

小学数学趣味教学法激发学生学习兴趣的实践

作者:池静 字体:      

摘要:小学数学是学生学习数学的基础,其教学效果直接影响学生的数学能力。在新课改理念下,教师应当将学生作为课堂教学的主体,采用趣味教学法激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦的氛围中掌握数学知识。基于此,本文(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2025年第36期