从2022年ChatGPT横空出世,再到如今各种大语言模型的竞相推出与彼此相争,关于以大模型为代表的AI话题在社会各个领域不断发酵。在政策驱动、各方海量的资金和不遗余力的人力投入下,它的热度持续上升。最近,随着国内众多高校纷纷接入大模型,它更是成了我国教育领域的热门话题。 其实,在教育史上,类似情形并不罕见,印刷术淘汰了手抄本,广播电视催生了远距离大学,互联网与移动通信带来了虚拟教室、在线教学与
从ChatGPT到DeepSeek,人工智能的发展变化令人瞠目结舌。其每一次“突变”不仅仅是打破传统路径依赖的思维模式,更是通过“精萃与蒸馏”的过程加速构建多维度认知体系,是多向异性思维新模式选择与瞬间汇聚涌现的系统性突破。而这种突破式演进本身就体现出跨学科能力,即通过跨学科能力整合实现思维模式的范式革新。由于技术更新迅速,人工智能已成为“唾手可得”的资源,降低了全民学习和终身学习的门槛,使随时随
在AI时代,终身学习的本质内涵已从传统的知识积累转向更深层次的认知重构和能力进化。习近平总书记在2025年全国两会期间看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员时提出“教育,不能把最基本的丢掉”。他指出:“现在,一方面,有了智联网、人工智能,教育的工具和方法会发生变化,学生能力培养会有变化,这些正需要与时俱进地进行改革。另一方面,对于学生的启智、心灵的培养和基本的认知能力、解决问题能力的培养,是不能