一、评价要求
课程标准明确提出：“为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式，既要考核学生掌握知识、技能的程度，又注重评价学生的科学探究能力和实践能力，还要重视考查学生在情感态度、价值观方面的发展。”因（试读）...
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