李燕苹
一、导入
师：同学们，今天老师想和你们一起听一段很有韵味的“交响曲”，你们准备好了吗？
（屏显）有关雨季图片，配乐——雷雨交加的音频。
师：同学们，请问你们都听到了什么？
生1：雨声。
生2：打雷的声（试读）...
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