摘 要：3～6岁是个体产生阅读兴趣的萌芽时期，而幼儿园和家庭是影响幼儿早期阅读兴趣的两个微观系统。因此，教师和家长需要在家园共育理念的指引下携手培养幼儿早期阅读兴趣。阅读环境、阅读材料和阅读指导是影响幼儿（试读）...
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