摘要：多元化建设老年教育学科可以满足老年人多样化的学习需求，提升其终身学习意识，增强社会参与感和自尊心，推动健康、高品质老龄化。因此，高校应及时厘清老年教育学科的建设背景与主要内容，明晰多元化建设老年（试读）...
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