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江苏科技报·E教中国

江苏科技报·E教中国

2025年02期

是中国教育技术协会会刊，是由协会主办，江苏科技报联合今日教育集团承办的一份全国教育信息化专业报刊。

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E教中国 | 怀进鹏出席北京市教育大会

E教中国 | 怀进鹏出席北京市教育大会

本报讯近日，北京市举行全市教育大会，教育部党组书记、部长怀进鹏，北京市委书记尹力，北京市人大常委会主任李秀领，北京市政协主席魏小东出席大会。怀进鹏指出，北京市委、市政府全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面构建高质量教育体系，立德树人工作取得新成效，教育供给水平达到新高度，创新体系整体效能有了新提高，教育综合改革实现新突破，教育对外开放迈出新步伐。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记
E教中国 | 天津加快提升教师数字素养应用能力

E教中国 | 天津加快提升教师数字素养应用能力

本报讯近日，由天津市教育两委主办，天津师范大学、天津市中小学教师继续教育中心承办的“天津市基础教育教师专业发展系列大讲堂——走进DeepSeek智教深度融合”活动在天津师范大学京津冀教师发展协同创新中心举行。本次活动旨在引导广大教师在教育教学工作中主动应用人工智能，加快提升数字素养应用能力。天津市各区市级学科骨干教师、教研员代表约470人参加活动。活动邀请了天津市教育科学研究院的专家以及对D
E教中国 | 《教育信息化标准化工作管理办法》发布

E教中国 | 《教育信息化标准化工作管理办法》发布

本报讯近日，教育部办公厅发布《教育信息化标准化工作管理办法》（以下简称《办法》）。该文件指出，《办法》所称的教育信息化标准是指教育信息化领域的教育行业标准，属推荐性标准，包含教育信息化设施与设备标准、软件与数据标准、运行维护与技术服务标准、教育网络安全标准、教育信息化业务标准、数字教育资源标准、师生数字素养标准等。《办法》包含总则、工作职责、标准立项、组织制定、标准实施、附则等六章共三十
E教中国 | 核心素养下提升小学生课外阅读能力的策略

E教中国 | 核心素养下提升小学生课外阅读能力的策略

随着教育理念的不断更新，小学语文教学不再局限于课堂内的知识传授，而是更加注重对学生综合能力的培养，尤其是语文核心素养的提升。语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面，它们共同构成了学生语文素养的基石。课外阅读作为连接课堂内外、促进学生全面发展的重要桥梁，在培育学生语文核心素养方面发挥着重要作用。一、指导小学生语文课外阅读的重要性分析 1.有助于学
E教中国 | 论计算思维的培养

E教中国 | 论计算思维的培养

算法与程序实现是高中信息技术课程中一项非常重要的内容，它紧扣新课标四项核心素养中计算思维培养的课程目标。信息技术课堂应将问题解决作为学习的一种方式，引导学生找出藏在计算机学科知识中的思维。本文以“答题问题”项目为例，谈谈在问题解决中培养学生计算思维的一些尝试。一、以学生熟悉的问题为情境，启发学生思维 “答题问题”项目尝试引入一个生活化的概率问题，引导学生学习采用计算机可以处理的方式分析问题、
E教中国 | 如何提升小学生数学计算能力

E教中国 | 如何提升小学生数学计算能力

计算是小学数学的重要组成部分，也是学生必须掌握的一项关键技能，它对学生的数学学习和未来发展具有深远影响。计算看似简单，但是对思维尚处于发展阶段的小学生而言却存在一定的困难。因此，在小学数学教学中，教师应积极探索并采取科学有效的教学方法来培养学生的计算思维，确保学生的计算能力得到有效提升。一、数学计算教学中常见的问题 1.缺乏趣味性传统教学模式下，部分教师的计算教学过程往往枯燥乏味，难以激
E教中国 | 劳动教育的困境与突围

E教中国 | 劳动教育的困境与突围

劳动教育是陶行知先生教育思想的重要内容。他的劳动教育思想集中体现在《生活即教育》这本书中，具体阐释则体现在《育才二十三常能》中。南京晓庄实验学校（以下简称“晓庄实验”）在此基础上开展的“劳动教育视域下的二十四项常能的实践研究”发端于此，并赋予其新的时代内涵。当前，教育环境已有所转变。其一，独生子女政策在中国历史上留下了深刻的烙印；其二，互联网时代的到来、现代服务行业的兴起以及家务劳动的社会化，改变
E教中国 | 敢开“先风” 赋能“双减”

E教中国 | 敢开“先风” 赋能“双减”

江苏省如皋师范学校附属开发区小学于2022年8月建成并投入使用，办学两年多以来，学校秉承“乐·行”校训，恪守“乐学好思，创师生相长的幸福家园；知行合一，育全面发展的强国少年”办学宗旨，以“立德、立知、立行”为校风，致力于形成“乐教、乐研、乐进”的教风和“乐学、乐思、乐行”的学风，以“乐行文化”赋能“立学课堂”，培养“乐于学习、乐于创行、乐于关心、乐于生活”的“四乐”少年，努力打造“老百姓家门口的好
E教中国 | 核心素养下小学英语跨学科主题学习实践探究

E教中国 | 核心素养下小学英语跨学科主题学习实践探究

《义务教育课程方案（2022年版）》中指出：统筹设计综合课程和跨学科主题学习；原则上各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习活动。本文将以译林版小学英语四年级下册“Unit 5 Seasons”单元教学为例，遵循“素养立意、整体建构、情境载体、实践指向”的设计逻辑，探索核心素养下小学英语跨学科主题学习的有效实施路径。一、核心素养下小学英语跨学科主题学习的内涵小学英语跨学科主题学习包含
E教中国 | 浅谈传统文化背景下的跨学科少先队活动设计

E教中国 | 浅谈传统文化背景下的跨学科少先队活动设计

当前素质教育践行的大环境下，以源远流长、博大精深的传统文化作为坚实依托，积极开展丰富多彩的少先队活动，不仅能够切实有效地让少先队员传承中华优秀传统文化，让那些历经岁月沉淀的智慧结晶和精神瑰宝在新时代中焕发出新的生机与活力，还能够全方位地培养少先队员的高尚情操。通过参与这些与传统文化紧密结合的活动，少先队员能够在潜移默化中受到传统文化的熏陶和感染，从而提升思想内涵，增强文化自信和民族自豪感，在成长的
E教中国 | 2025年寒假家长课堂系列直播新闻通气会召开

E教中国 | 2025年寒假家长课堂系列直播新闻通气会召开

本报讯日前，由苏e直播精心打造的2025年寒假家长课堂系列专题直播讲座完美收官。直播切中当下家庭教育热点，引起社会广泛关注，累计观看人次高达3506万。为此，江苏省教育厅办公室（新闻宣传办公室）、江苏省教育信息化与数据管理中心（以下简称“省教育信数中心”）于近日联合召开了“润心同行，共育未来”2025年寒假家长课堂系列直播新闻通气会。会上，江苏省教育厅“润心”行动工作专班副主任、省教科院
E教中国 | 寒假直播课堂六大亮点揭秘

E教中国 | 寒假直播课堂六大亮点揭秘

亮点一跨学科融合扩知识边界本次系列直播巧妙地将不同学科知识融合，打破学科壁垒。例如，“科学干细胞”系列课程将科学知识与古诗词完美结合；“诗词中的月相”引导学生从科学角度剖析古诗词里的月相变化，在欣赏古诗词之美的同时学习天文学知识，了解月相形成原理，推测诗人创作时间；“诗词中的星辰”借助虚拟软件，带领学生在浩瀚星空中寻找古诗词里的星宿。这种融合创新的形式让知识学习变得趣味盎然，不仅拓宽了学生
E教中国 | 寒假家长课堂收视率创历史新高

E教中国 | 寒假家长课堂收视率创历史新高

本次寒假家长课堂系列专题直播讲座聚焦“成绩反馈”“手机管理”“寒假收尾”“成长内驱”四个主题。专家们深入浅出，为家长提供了许多实用的建议和方法，吸引了大量家长观看。让我们一起回顾这四场直播讲座吧！分数之外，看见孩子 “成绩反馈”主题讲座中，江苏省教育科学研究院夏春娣老师指出，成绩只是孩子学习成果的一种体现，并不能完全代表孩子的努力与成长。很多时候，家长过度关注分数，而忽略了孩子在学习过程中付
E教中国 | “领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动优秀作品展

E教中国 | “领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动优秀作品展

（电脑艺术设计）红窗花艺术馆江苏省邳州中等专业学校郭永利剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，也是国家级非物质文化遗产，承载着中国人千百年来对美好生活的向往。花窗是中国古代园林建筑中对窗户的一种装饰和美化形式，通常寓意着吉祥美好。这个标志设计理念来自这两种中国传统艺术，希望能弘扬和传播中国的传统文化。智慧迸发创新飞扬江苏省丰县中等专业学校徐浩冉此标志以一个绽放的花朵为灵
E教河南 | 郑州市义务教育优质均衡发展工作推进会召开

E教河南 | 郑州市义务教育优质均衡发展工作推进会召开

本报讯近日，郑州市教育局召开义务教育优质均衡发展暨学前教育普及普惠建设工作推进会。郑州市教育局党组书记、局长王丽娟出席会议并讲话，会议由郑州市教育局总督学曹章成主持。会上，郑州市教育局督导室主任苗伟回顾了2024年工作开展情况，并对2025年的工作进行安排部署。2024年，郑州市在督政、督学和评估监测三个方面，统筹落实教育部和河南省教育厅安排的教育督导工作，并统筹组织全市督学力量创新完成年度
E教河南 | 2025年洛阳市教育工作会议召开

E教河南 | 2025年洛阳市教育工作会议召开

本报讯近日，2025年洛阳市教育工作会议召开。会议总结过去一年工作，分析面临的形势任务，安排部署新年度的工作，动员全市教育系统锚定教育高质量发展目标，加快推进教育强市建设，努力办好人民满意的教育。洛阳市委教育工委副书记，市教育局党组书记、局长于晓峰参加会议并讲话。洛阳市教育局副局长梁晓丽主持会议。会议指出，2024年，全市教育系统深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻党的
E教河南 | 第二十六届河南省学生信息素养提升实践活动启动

E教河南 | 第二十六届河南省学生信息素养提升实践活动启动

本报讯日前，河南省教育厅办公室下发《河南省教育厅办公室关于举办第二十六届河南省学生信息素养提升实践活动的通知》（以下简称《通知》），正式启动第二十六届河南省学生信息素养提升实践活动。《通知》指出，为进一步做好提升全民数字素养与技能工作，落实国家教育数字化战略行动有关要求，提升师生数字素养，根据教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）《关于举办2025年全国师生信息素养提升实践活动（第二
E教河南 | 科学教育全面发展之我见

E教河南 | 科学教育全面发展之我见

当前，科学技术飞速发展，科学教育在学校教育体系中的地位日益凸显——它不仅是培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要途径，更是为社会输送科学技术人才的关键环节。在此，结合目前中小学校科学教育教学实际，开封市邢堂小学深入探讨科学课程与教材、教学、师资、考评、资源等方面的问题，力求构建一套全面、高效且具有学校特色的科学教育全面发展体系。一、科学课程与教材：构建坚实的知识基石科学课程的设置应当遵
E教河南 | “五色”助推“五育”让学生绽放生命的光彩

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在开封市东北区，有一所年轻又成熟的学校，它就是开封市苹果园中路小学（以下简称“苹果园中路小学”）。多年来，苹果园中路小学秉承“办学有特色、教学有特点、学生有特长”宗旨，践行“以党建引领，以教学质量为核心，以健康体魄、规范行为为两翼”发展理念，以“做最好的自己”为目标，坚持高位统筹，搭好顶层设计，制定发展规划，聚焦目标任务，以体育带动德、智、美、劳齐发展，打好“五育”并举“组合拳”，先后被评为“
E教河南 | 家校社协同育人构建幸福红旗新生态

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新乡市红旗区位于新乡市主城区和核心区，是金融、科创和教育中心。为全面落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求，以政府、学校、家庭、社会四位一体的育人体系。红旗区树立“大教育观”，不断推进家校社共育内容体系科学化、工作方法系统化、人才队伍专业化、协同机制长效化、协同育人工作常态化。近年来，随着城镇化的发展，很多农村人口定居城市成为新市民，红旗区聚焦辖区群众多元化需求，
E教湖南 | 长株潭教育数字化赋能教学质量提升研讨会在长沙召开

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本报讯近日，第二届长株潭教育数字化赋能教学质量提升研讨会暨“双减”三周年成果展示活动在长沙举行。在区域经验分享环节，长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳介绍了长沙积极探索教育数字化转型的新路径。长沙市雨花区教育局、浏阳市教育局作典型经验分享。随后，长株潭三地教育局就数字化赋能教学质量提升进行了交流探讨。在专家讲座环节，教育部数据科学与智慧教育重点实验室专家刘晓中以《为新时代教师智慧
E教湖南 | 娄底市积极提升中小学教师数字化素养指导能力

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本报讯近日，娄底市中小学教师数字化素养指导能力提升培训班第二阶段培训圆满结束。本次培训由娄底市电化教育馆承办，来自娄底市各中小学的60名骨干教师参加培训。本次培训课程涵盖了人工智能背景下教育教学的优化创新、技术赋能实践与创新、生成式AI赋能学校教研与实践等内容。培训讲师通过典型案例解析，生动具体地诠释了数字化创新教学模式和策略，有效提升了教师的AI教学能力。娄底市电化教育馆相关负
E教湖南 | 永州市大力推进中小学校食堂问题专项整治工作

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本报讯近日，永州市召开全市中小学校食堂问题专项整治工作视频推进会。会议旨在分析前段工作，梳理问题短板，压实工作责任，推动中小学校食堂问题专项整治工作见行见效。会议指出，各地各校要进一步提高思想认识，认真贯彻落实食品安全“四个最严”要求。要在前期集中排查整改的基础上，进一步强化政治担当，落实政治责任，真正把校园食品安全工作当作事关社会和谐稳定的大事要事来抓，以最坚决的态度、最有力的措施确保
E教湖南 | 郴州市苏仙区部署中小幼学生安全工作

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本报讯近日，郴州市苏仙区召开中小学（幼儿园）学生安全工作部署会。苏仙区各中小学校、幼儿园主要负责人，苏仙区各乡镇（街道）分管领导，苏仙区教育局班子成员和各股室负责人共90余人参会。会议指出，要做好校园入口的安全管理工作，加强校园门口安全风险排查整改，合理安排“护学岗”，落实来访人员出入校园登记制度，进一步健全学校对学生进出校园的管理制度。要做好风险矛盾排查和化解工作，做好学校内部及周边的
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本报讯近日，长沙市芙蓉区燕山小学举办了以“探寻农耕文化，感受成长智慧”为主题的一年级学科嘉年华活动，通过快乐集章的活动形式，让学生们在趣味中学习，在实践中成长。此次活动以农耕文化四季更迭为主线，巧妙融合语文、数学、科学、音乐、体育、美术等多学科内容，打造了春、夏、秋、冬四大主题场景。活动现场，学生们在家长的陪伴下，分批穿梭于各场景进行闯关，沉浸式体验农耕文化与知识学习的乐趣。语
E教湖南 | 长沙市岳麓区望月湖第一小学举办诗词大会

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本报讯为弘扬中华优秀传统文化，激发学生对古诗词的兴趣与热爱，提高学生的文学素养和语言表达能力，近日，长沙市岳麓区望月湖第一小学举办了主题为“穿越千年，诗韵留香”的诗词大会。本次活动面向四至六年级学生，分为班级初赛和年级现场赛两部分。经过班级内初赛层层筛选，最终由每班选出的优胜选手参加年级决赛。年级现场比赛分为“古韵寻踪”“墨香诗韵”“诗海争锋”三个环节。比赛重复三轮，依次为四、
E教湖南 | 湖南师大附中星城实验第二小学举行青年教师教学竞赛活动

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本报讯近日，湖南师大附中星城实验第二小学举行了“践行‘五有四化’，构建品质课堂”2024年青年教师教学竞赛活动。此次青年教师教学竞赛活动为期两周，分语文组、数学组、英语组、综合组、艺术组、体育组6个组别进行。竞赛中，青年教师们大展身手，各科课堂精彩纷呈。语文组教师李书琴在执教“影子”一课时，创设了真实有趣的生活情境，用“手影”游戏营造出轻松愉悦的课堂氛围，激发了学生的学习热情与好奇心；数学
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本报讯日前，在湖南省围棋协会的精心指导下，长沙市开福实验广润小学在学校体育馆成功举办了第二届校园围棋争霸赛。本次围棋争霸赛吸引了学校众多小棋手踊跃报名，他们以棋会友，展现了自己的智慧与风采。比赛中，小棋手们沉着冷静，应对自如，每一步棋都经过深思熟虑，展现了他们对围棋艺术的热爱和对传统文化的尊重。活动期间，湖南省围棋协会为开福实验广润小学授予了“湖南省围棋特色学校”牌匾，标志着学校
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本报讯近日，长沙市雨花区枫树山明昇小学组织开展了一场别开生面的师德师风学习活动。活动现场，教师们诵伟人诗词、讲伟人故事、悟伟人思想、寻伟人足迹，在缅怀伟大领袖丰功伟绩的同时，坚持教育初心，共赴教育新征程。活动中，学校副校长张建带来了题为《永远铭记毛泽东同志的丰功伟绩和崇高风范——做师德高尚的“四有”好老师》的精彩讲座。张建结合“四有”好老师的要求，详细阐述了新时代教师应当具备的政
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在当今教育多元化发展的背景下，如何立足学校实际，打造特色体育项目，是众多学校正在积极探索的一个重要课题。篮球作为一项广受欢迎且极具挑战性的运动，不仅能够强健学生的体魄，更能锤炼他们的团队精神、激发他们的竞争意识，培养他们坚韧不拔的品质。秉承着百年雅礼的优良传统，承载着雅礼实验的办学荣光，长沙市雅礼实验毓秀学校于2023年扬帆起航。建校以来，学校始终坚守“为学生终身发展奠基”的教育理念，坚持“五育并
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在当今社会，教育公平与质量并重已成为时代的主旋律。融合教育作为推动教育公平、促进学生全面发展的重要途径，正日益受到社会各界的广泛关注。它强调将不同能力、不同背景的学生纳入同一教育体系，通过个性化的教学策略和包容性的教育环境，确保每位学生都能获得最适合自己的发展机会。本文旨在深入探讨湘潭市雨湖区云塘学校融合教育的工作机制、环境创设、课程设置及亮点，以期为融合教育的实践提供有益的参考。湘潭市雨
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长沙高新区雷锋小学作为雷锋同志的母校，始终秉持“以雷锋精神兴校育人”的办学方略，将“向雷锋同志学习”作为校训。学校致力于增强少先队员的光荣感，树立榜样力量，以此影响和激励每一位雷小学子。近年来，学校紧密结合少先队员的日常学习生活，充分尊重少年儿童在不同成长阶段的认知规律和行为特点，对儿童化的政治启蒙和价值观塑造进行了逐步深入的生动解析。学校运用少先队特有的奖章、荣誉、服务岗位等多种激励载体
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在当今快节奏的社会中，家庭教育成为众多家庭关注的核心议题。如何在繁忙的工作与生活中找到平衡，给予孩子全面而高效的教育，是每位父母面临的重要挑战和难题。近日，我观看了一位名为“是个懒妈LM”的博主的视频账号，其展现的是一位母亲带着三个孩子——两个女儿和一个男孩，通过寓教于乐的方式，实践着德智体美劳全面发展的家庭教育理念。这种新颖的教育方法不仅引人深思，也为现代家庭提供了育儿新视角。视频中的“

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E教中国 | 怀进鹏出席北京市教育大会

E教中国 | 怀进鹏出席北京市教育大会

E教中国 | 天津加快提升教师数字素养应用能力

E教中国 | 天津加快提升教师数字素养应用能力

E教中国 | 《教育信息化标准化工作管理办法》发布

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E教中国 | 核心素养下提升小学生课外阅读能力的策略

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E教中国 | 论计算思维的培养

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E教中国 | 如何提升小学生数学计算能力

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E教中国 | 劳动教育的困境与突围

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E教中国 | 敢开“先风” 赋能“双减”

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