摘要:宫崎骏的动画电影以其独特的生态叙事和深刻的人文关怀,为当代生态困境提供了重要的文化反思资源,更在全球动画艺术领域树立了一座丰碑。宫崎骏通过生态叙事,将动画升华为探讨人类文明命运的载体,形成了独特的生态哲学表达体系。其作品拓展了动画艺术的思想维度,既是对工业文明的批判,也是对生态伦理的创造性建构,在全球生态危机时代具有超越艺术本体的启示价值。该文从宫崎骏作品中的生态叙事主题入手,系统分析其作品中生态主题的文化内涵、生态表达及现实意义,探讨宫崎骏如何通过动画这一媒介建构起人与自然关系的哲学思考体系。
摘要:当代女作家孟晖的小说创作呈现出鲜明的“鬼魅叙事"特征,其作品通过虚实交融的叙事空间,巧妙构建出一个既奇幻瑰丽又意味深长的文学世界。这种叙事特征的形成,源于作家对《阅微草堂笔记》等传统古典小说叙事模式的创造性改写,既实现了陌生化的审美效果,又蕴含着深层的寓言性。该文认为,孟晖的鬼魅叙事具有双重文化内涵:一方面,作家借助超现实的想象,通过鬼魅意象的塑造和奇幻情节的设置,深刻表达了对中华传统文化精神内核的追寻与重构;另一方面,这种独特的叙事特征实际上折射出20世纪90年代以来中国社会转型期中,中华传统文化面临边缘化的现实困境。
摘要:唐宋时期,福建地区独特的滨海地理格局与海上丝绸之路的繁荣,促使闽籍诗人对海洋意象进行系统化书写,突破内陆农耕诗学传统。该文聚焦唐宋闽籍诗人这一群体,并对其中欧阳詹、朱熹、柳永、谢翱等代表性个案进行研究,阐释其海洋书写的三重维度。在文学价值层面,不仅拓宽诗歌题材,将海天异象纳入诗境并催生出地域特色诗风,同时推动海洋精神与华夏诗魂的融合;书写特质方面呈现亲历性写实、奇幻与雄浑意象共生、恩赐与险途辩证、浩渺时空反衬个体渺远的艺术创新;核心旨归则揭示家国伦理与审美理想的深层互文,共同构建兼具地域特质与普适意义的诗学范式。
摘要:汉语和西班牙语是类型学上具有显著差异的两种语言。对比汉语和西班牙语心理动词不仅有助于丰富两种语言心理动词理论研究,还能够为中国西班牙语外语教学提供启示与参考。该研究聚焦具有认知差异的汉语心理意愿动词“祝”“希望”与西班牙语心理动词“esperar”“desear”,通过语料库抽样和对比分析,从语义、语法、语用层面进行考察,发现“祝”"希望”与"esperar""desear"虽然在一定程度上具有相似性,但不论是语际对比还是语内对比都存在显著差异。因此,在西班牙语外语教学中,要充分考虑词汇的语义、语法、语用与汉语的异同,正确习得词汇。
摘要:该文以榆林市榆林老街的语言景观为研究对象,系统调查了商店名、巷名、交通标识及文旅指示牌等公共空间语言符号的构成特征与分布规律。研究发现,榆林老街的语言景观受商业化浪潮影响,呈现出明显的实用主义和经济原则特点。同时,笔者通过实地调查发现商店名普遍具有通名缺失、语符精简等特征,反映出商家对信息效率的追求。巷名命名类型的多样化既体现了榆林老街对现代化、国际化的探索,也暴露出在跨文化翻译过程中语言过滤所带来的变异性及指示牌功能缺失等问题。针对这些问题,该文提出一套融合规范引导、技术赋能与公众参与的治理模式,旨在优化榆林老街的语言景观建设。
摘要:该研究基于图式理论,深入分析了岭南方言童谣中的文化负载词汇及其翻译策略。通过对180首童谣样本进行量化分析,研究揭示了文化负载词汇主要分为语言、物质、社会和生态等类别,这些词汇承载着岭南地区的核心文化认知。研究结果表明,在翻译文化负载词汇时,直译策略适用于物质、社会和生态文化负载词汇,以保留其固有的文化特色。然而,对于语言和部分社会文化负载词汇,意译策略更有利于消弭不同文化背景下的认知差异。本研究为岭南非物质文化遗产的国际传播提供了切实可行的实践方案,有助于促进传统文化在全球化背景下的有效传承与广泛传播。
摘要:古代蒙学教材自然生态类话语传递着一定的生态观,影响着学生生态观的形成。该研究基于过程类型、参与者角色、环境角色等及物性系统,以《幼学琼林》为例,分析教材中自然生态类话语的生态取向,并提出完善蒙学教材生态文明教育的策略,从而为生态文明教育提供有益的指导。研究发现,《幼学琼林》自然生态类话语存在着以人类为中心、侧重于关注人与动植物(自然现象)之间的关联关系、缺乏对人或拟人化事物心理世界的关注、较少使用环境角色等生态取向。该文基于以上生态取向,从蒙学教材使用和儿童读本编写等方面,提出了引导蒙童树立万物和谐共生的生态观、正确理解人对动植物(自然现象)的认识、多关注人或拟人化事物的心理世界及适当补充相应的环境角色等策略,助力生态文明教育水平的提升。
摘要:该文以“大外英语学院”公众号为例,探讨新媒体时代思政引领高校品牌活动的宣传策略。研究发现,新媒体凭借其动态性、时效性、互动性等特征,能有效扩大思政教育受众范围、赋能品牌活动价值引导功能的发挥,并为二者的融合创造传播条件。通过构建“OM0模式三维渗透机制"“周期性长效思政教育内驱力”“专业特色与‘一院多品'双驱动”的立体化策略体系,该公众号实现了“思想引领 + 技术驱动+效果评估"的闭环。同时,研究指出,当前高校思政宣传面临活动形式单一、内容同质化、思政元素“硬融入”等挑战,并提出以学生为主体的“生长式”创作的路径和“参与式思政”传播模式,为新媒体与思政教育深度融合提供了实践范本与理论参考。
摘要:青少年在中华优秀传统文化传承中扮演着重要角色,他们是中华优秀传统文化的继承者、传播者和创新者,对弘扬民族精神、增强文化自信具有深远意义。然而,在多元文化交融和网络虚拟互动的影响下,部分青少年对中华优秀传统文化认同感相对薄弱,其价值观念亦趋向多元化。该文引入社会互动仪式链理念,将宏观社会现象与微观个体互动相结合,深刻剖析文化认同形成的内在机制。互动仪式链理论视角下的青少年传承中华优秀传统文化存在着集体聚集减少、文化界限模糊、信息过载干扰及情感共鸣缺失等问题。为强化青少年对中华优秀传统文化的认知与情感连接,助力其价值观塑造和文化认同增强,需提供全方位文化体验、构建清晰文化身份、打造文化热点话题,并搭建情感共鸣桥梁。
摘要:经典为时代精神之同行者。儒家思想作为中华文化的核心根脉,内蕴伦理教育传统,经由“人格养成一社会关怀—天道体认”的目标维度,形成“成已成物”的价值旨归,并构建了以“仁爱”为核心、以“五常”“四维”为规范、融摄“德合内外"处世智慧的伦理教育内容体系,同时形成了“天道教化—自主修持—外在濡化”的伦理教育方法。该文通过梳理儒家经典中的伦理教育资源,以“自的—内容—方法”为分析框架,发掘其思想精华与应用价值。研究旨在为当代伦理教育提供兼具历史纵深与现实生命力的学理支撑,以实现儒家伦理教育传统的创造性转化与创新性发展。
摘要:“无锡红色工商精神"根植于无锡现代红色工商实践,是无锡高举中华民族发展旗帜的生动写照和精神财富。从战火中的坚守到改革中的崛起,再到当代的腾飞,它的发展历程始终与无锡发展同频共振,先后经历了孕育、生发、成熟等阶段,是中国民族工商文化与不同历史时期无锡社会经济发展实践相结合的产物。新时代,弘扬“无锡红色工商精神”将为推进区域社会经济高质量发展提供有力支持,为实现强国建设、民族复兴伟业提供精神力量。该研究探析了“无锡红色工商精神”的历史生成,以及“无锡红色工商精神”的内涵价值,具有重要的现实意义。
摘要:当前,世界处于百年未有之大变局,同时社会的转型、教育的变革、生活节奏的加快、文化的交融碰撞及AI带来的冲击,深刻影响着人们的思想心理和行为表现。《钱氏家训》是优秀家训的代表,是中华民族家庭家教家风建设的生动载体,是中华优秀传统文化的组成部分。其对提升家庭中各个成员的文化素养、个性修养,增强家庭的凝聚力、发挥家庭的功能,促进社会安定、和谐有非常重要的意义。挖掘《钱氏家训》所蕴含的文化价值,并加以梳理、整合,使其得以很好地创造性转化和创新性发展。研究深入挖掘《钱氏家训》的文化思想,探讨其对当代社会的启示,为现代家庭教育和社会文化发展提供有益借鉴。
摘要:该研究以古琴为个案,基于民俗学叙事理论与声景理论,构建时间、空间、交互三维框架,探讨传统乐器在当代民俗中的叙事功能转型。文章梳理古琴从祭祀雅乐到数字声景的演进路径,揭示其在空间泛化、时间碎片化与主体分离等挑战下的叙事场消解问题。通过长三角古琴艺术节、兰考徐场村文旅融合、深圳博物馆教育实践与数字孪生“秋籁"等案例,论证节庆重构、在地体验、身体传承与技术赋能对其叙事功能的重构机制。研究认为,传统乐器正通过跨媒介融合实现“静态保存—动态激活"的转化,成为连接文化认同与产业价值的重要载体,亟须构建多元协同的可持续传承生态。
摘要:该研究立足于齐鲁非遗基因转译视角,针对黄河国家文化公园(山东段)文旅品牌形象整合与传播的现实困境,系统探讨了其形象塑造与传播优化路径。研究首先剖析了当前品牌建设存在的碎片化、形象模糊、传播乏力等问题,并论证了将齐鲁非遗基因融入品牌建设的内在逻辑与价值。在此基础上,提出了基于非遗基因提取、解析与符号化、体验化、数字化转译原则的设计策略,构建了涵盖视觉识别、体验场景、品牌叙事及跨界融合的整合设计体系。同时,制定了内容创新、渠道整合、互动体验及多方联动的传播策略。研究认为,深度挖掘并创意转译齐鲁非遗基因,并将其系统融入品牌形象整合设计与传播全过程,是破解品牌发展瓶颈、推动黄河文化(山东段)创造性转化与创新性发展、实现文旅高质量发展的关键路径。
摘要:琼崖红色文化资源作为中国革命历史的重要组成部分,承载着极高的历史价值、深刻的教育意义和丰富的文化内涵。该文紧密围绕海南自由贸易港建设这一国家战略背景,深入探讨琼崖红色文化资源保护与利用的迫切现实意义与时代价值。通过网络调查、文献调研、实地考察等方法,系统剖析其核心内涵与鲜明地域特征,全面阐释自贸港建设为红色文化资源保护与利用带来的多重发展机遇与全新挑战。在此基础上,创新性提出系统保护策略与利用路径。研究旨在为有效传承弘扬琼崖红色精神、驱动海南文化产业转型升级和高质量发展提供理论支撑与实践方略,为海南自贸港建设注入深厚的文化底蕴并发挥重要的支撑作用。
摘要:信息化时代,图书馆和出版社的阅读推广面临着挑战。为提升馆社合作效能,该研究创新性地将RFM(Recency,Frequency,Monetary)模型引入图书馆与出版社的合作阅读推广领域。通过适应性调整RFM,分析图书馆和出版社及读者之间的协同阈值,建立“图书馆—出版社—读者"三方协同机制,旨在以读者行为数据为核心,重构RFM指标体系,通过数据驱动的方式优化用户分层与资源匹配策略,实现读者群体的精准分群,并针对不同群体设计差异化推广策略,形成“内容生产—分发—消费"的良性循环,为公共文化服务效能提升提供可复用的技术路径与方法论支持,最终实现知识传播效率与商业价值的多赢。
摘要:非物质文化遗产(以下简称“非遗”)承载着民族悠久的历史技艺与活态的文化基因,是民族智慧与精神风貌的深刻体现。河南积淀了极为丰富的非遗资源,当前河南省在非遗创新保护与传承方面取得了一定成绩,但也面临了不少困境。要想在融合创新中激发非遗创新保护与传承的动力与活力,就必须从认知层面,转变思维,提高非遗重视程度;从组织层面,加强人才队伍建设;从保障层面,大力引进数字化手段,创新非遗传播渠道;从宣传层面,打造特色非遗品牌,创造河南非遗爆品,以此实现非遗传承,谱写河南文化发展新篇章。该文研究河南省非遗的创新保护与传承路径,不仅有助于完善非遗保护理论体系,更能为地方文化振兴、文旅产业发展提供实践指导。
摘要:河南省拥有极为丰富的传统医药非物质文化遗产资源,这些资源历史悠久、技艺独特,是中医药文化中不可或缺的重要组成部分。该研究致力于全面梳理和分析河南省传统医药非物质文化遗产的保护现状,深入探讨其中存在的不足之处,提出切实可行的改进措施和创新策略,完善和创新其保护与传承机制。依托南阳医学高等专科学校的传统医药非物质文化遗产传承创新中心,充分发挥其在学术研究和实践应用方面的优势,积极探索并构建一套传统医药非物质文化遗产档案建设的标准体系框架,寻求与河南文旅产业、高校的深度融合,开发传统医药文化旅游区,建立康养产品品牌,推进传统医药非遗项目整体保护。
摘要:城市文化品牌是构成城市竞争力的重要元素,名人文化资源对城市文化品牌打造具有独特优势。常州拥有丰富的名人文化资源,不仅是城市的宝贵财富,而且有助于提升城市的内涵,打造出可辨识的城市文化品牌。该文阐述了常州名人文化资源的价值,指出常州在名人文化资源开发中存在资源挖掘不深、整合系统性不强、品牌传播渠道单一、品牌定位不清、品牌发展缺少相应政策扶持及传承与发展不平衡等问题,并提出了相应优化路径,力图使常州名人文化资源得到高效转化,持续培育常州名人文化品牌,将文化和资源优势转化为城市核心竞争力,形成文化和城市发展的良性循环。
摘要:赣州市作为赣粤闽湘四省边际区域中心城市,其文化产业高质量发展对区域经济转型升级具有重要意义。该研究针对当前存在的产业结构传统化、资源整合不足等发展瓶颈,提出“三维驱动”发展路径:通过智能技术赋能红色文旅智慧化建设,实现数字化升级;构建“文化 + 科技/旅游/生态”的跨界融合模式,重点发展竹产业代塑工程等绿色业态;创新“一事一议”政策机制与社会资本引入模式。研究结论表明,以新质生产力驱动文化资源转化,建立多部门协同治理体系,是赣州实现文化产业高质量发展的关键路径,可为同类地区提供实践参考。
摘要:红色文化根植于中国革命历史实践,凝聚了中国共产党领导人民在革命、建设和改革中的精神成果。高中时期是青少年政治认知体系形成的关键阶段,将红色文化融入高中生政治认同素养塑造对培养他们的政治认同具有深远意义。因此,该文对红色文化培育高中生政治认同素养的有效策略进行探讨。首先探讨红色文化在高中生政治认同素养培育中的核心概念及其理论阐释,其次审视红色文化在高中生政治认同素养培育中的实际成效与挑战,最后提出强化师资队伍、深挖红色文化资源、整合社会资源、推进教育评价体系改革等有效策略,力求为思政教育实践提供有益的借鉴。
摘要:基于加强劳动教育、弘扬中华优秀传统文化的双重要求,该文以植物染为切入口,立足“种植—取色—染色”三大实践环节,以淑浦县两丫坪镇中心小学为实证基地,深度探析植物染实践如何实现非遗的活态传承和学生核心素养的培育。植物染的种植、取色、染色三个要素可培育学生的不同素养,学生的创新意识也可以反哺于非遗技艺的传承发展,形成了“非遗传承→提升素养 $$ 传承非遗 $$ 素养提升”的动态循环模型。研究结果证明:开展植物染实践,学生的非遗知晓率、劳动动手能力得到较大的提升,为非遗活态传承与核心素养培育的融合提供了理论和实践支撑。
摘要:红医文化是广大医学工作者在医疗卫生实践中形成的理想信念、价值取向、工作作风、人文情怀等多维度的思想文化体系,具有鲜明的民族性、革命性与先进性、时代性特征,既是提升医学生政治素养的德育资源,也是增强医学生人文素养、塑造道德情操的精神资源。该文分析了红医文化融入思想政治教育过程中存在的挑战和困境,深入剖析其内在原因,并通过加强顶层设计、健全协同育人机制、融入课堂教学与社会实践,提炼红医文化内核,打造主题鲜明的文化品牌,营造浓厚的红医文化氛围,深入探索新时代红医文化融入医学院校思想政治教育的实践路径。
摘要:中华优秀传统文化作为中华民族绵延不绝的文化血脉,蕴含着深厚的历史智慧与理性价值,是新时代高校落实立德树人根本任务的重要资源。增强文化自觉与民族自信,对于构建中国特色现代职业教育体系具有重要的现实意义与战略价值。该文立足新时代职业教育发展背景,系统梳理中华优秀传统文化的核心要素与教育价值,结合问卷调查与课堂观察,对当前高职课堂文化融入的现实状况进行实证分析。并在此基础上,提出构建系统化课程体系、强化师资队伍建设、推进多元融合教学模式、打造沉浸式文化实践平台等路径,以期为中华优秀传统文化在高职课堂中的深度融入提供理论支撑与实践参考。
摘要:南疆红色文化资源是中国共产党领导南疆各族人民在革命、建设、改革和社会主义现代化建设新时期的长期实践中形成的宝贵财富。充分发挥其育人正效应,有利于赛续红色血脉和实现高中思政课育人目标。但是结合课堂观察和教学实践发现,在实际教学中仍然存在着理想与现实的实践梗阻。在此基础上,教师应积极发挥作用,围绕调研开发,加强资源整合;坚持以生为本,强化教育体验;搭建实践平台,拓宽思政场域。通过探讨南疆红色文化资源赋能高中思政课教学的价值意蕴、现实困境和实践路径,以期为引导南疆地区高中生铸牢中华民族共同体意识,丰富课程资源,提升教学实效做出有益探索。
摘要:中华民族存有历经五千年的灿烂文明岁月,中华优秀传统文化渊深广博,蕴含大量富有价值的人文精神,是社会发展进步永不停歇的动力源。提高师范生的教师口语能力不仅契合当下素质教育要求,还可以更好贴合未来教师职业规范。高等专科学校应聚焦师范专业特性,在教师口语课程中科学地添加经典诵读、礼仪文化、方言传承等中华优秀传统文化内容,打造高效活泼的口语课堂教学,培养学生扎实的文化素养与教学技能。该文把高专师范生当成研究对象,从文化传承相融合的视角,分析将中华优秀传统文化融入教师口语教学的价值意义,以及高专教师口语教学中传统文化内容的设计要求,进而提出中华优秀传统文化融入教师口语教学的三条实践路径方案,依托具体教学案例进行阐释,期望为新时代高专教师口语教学、中华优秀传统文化传承提供新点子。
摘要:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。在新时代新的历史背景下,遵循“两个结合”的基本方略和“新时代好青年”成长成才的现实需求,以中华优秀传统文化涵养新时代好青年具有重要意义。该文认为,要深挖中华优秀传统文化的丰厚资源,涵养新时代好青年要以文化认同铸牢“民族复兴"的信仰之基、以立德修身勇担“修齐治平"的时代重任、以实践磨砺淬炼“知行合一”的奋斗品格、以文化自信激活“守正创新”的精神基因、以开放格局培育“各美其美”的人类关怀,着力提升“好青年"主体意识,优化“大思政"育人空间,创新“新时代”文化载体,引导青年群体在中华优秀传统文化的浸润中切实肩负起新时代的文化使命。
摘要:在中国—东盟命运共同体建设深入推进的时代背景下,培养具有跨文化传播能力的高素质人才,已成为提升中华文化国际影响力的关键环节。该研究聚焦广西高校面向东盟的文化传播实践,通过系统梳理既有成效与现存短板,致力于构建具有区域特色的文化传播能力培养体系,提出广西高校应从创新教学改革、夯实文化根基、搭建实践平台和深化育人模式四个方面全力推进大学生面向东盟的国际传播能力。这些措施将为讲好中国故事、传播好中国声音奠定坚实的理论与实践基础,进而推动中华文化在东盟地区的创造性转化与创新性发展。
摘要:泰山是中国文化的重要象征之一,弘扬泰山文化,对传承中华优秀传统文化具有重要意义。泰山文化是中华传统文化的重要构成,是丰厚的、博大精深的,蕴含着深厚的历史文化底蕴和育人价值,是中华优秀传统文化中的瑰宝,是具有鲜明地域特色的宝贵精神财富。在新时代高校育人工作中,高校应深入挖掘泰山文化蕴含的育人价值,实现泰山文化与高校育人工作的有机融合。这不仅是传承和弘扬泰山文化的重要举措,更是落实立德树人根本任务的有效路径。基于此,该文通过分析泰山文化的价值意蕴,以问题为导向,对泰山文化融入高校育人工作的具体路径进行了探讨,以期助力培养德才兼备、全面发展的时代新人,为高校挖掘地方文化资源、创新育人模式提供有益参考。
摘要:非通用外语翻译在湖湘中医药文化海外传播中承担关键桥梁功能。该文通过分析语言转换对文化隔阂的突破机制,系统梳理传播实践中术语失真、文化冲突、资源短缺及渠道单一等核心障碍。研究提出构建标准化术语库确保概念准确传递、实施文化符号转化促进本土化接受、整合翻译人才培养与双语教材开发保障资源供给,以及拓展多层次文化交流与多媒介协作网络等文化适应性策略。结论可作为新时代中医药文化传播与发展的重要参考,综合文章所提出的路径,预期形成具有实践指导意义的传播渠道,为湖湘中医药文化在非通用语地区的深度渗透提供语言学支撑,对跨文化传播有积极作用。
摘要:江西红色文化具有完整的历史链条与独特的地域风貌,为跨文化传播提供了无可替代的叙事资源与精神密码。然而,在全球化背景下,江西红色文化在跨文化传播中仍面临着诸多挑战,包括传播主体资源利用不足、专业人才短缺,传播受众因语言差异和文化认知差异而导致的文化误解,传播途径数字化利用率较低、形式较单一等。为应对这些挑战,相应地提出可深化主体认知、突破传播壁垒和创新传播范式的策略,旨在推动新概念、新范畴、新表述的跨文化交流,有效提升国际传播效能。
摘要:中华民族经历了五千年漫长的奋斗,各民族不断迎接挑战、战胜困难、互相扶持,逐渐形成了统一的文化取向,体现在中华各民族的文化价值、文化传承和文化创新之中。高校思政课以培育新时代中国特色社会主义接班人为核心目标,将中华民族共同体意识融入高校思政课话语体系,有助于新时代青年学生通过话语体系的浸染筑牢理想信念、坚定民族团结、夯实理论地基。该文从文化视角下探讨中华民族共同体意识融入高校思政课话语体系的策略,即以文化符号、文化叙事、文化传统为纽带,将民族共同的精神信仰、思想观念、道德品质融入课堂的话语体系。
摘要:高校图书馆作为学术研究与文化交流的重要平台,其馆藏资源的丰富性与多样性对于学术发展和文化传承具有深远意义。国外名人赠书是高校图书馆文献资源的重要组成部分。该文以北京大学图书馆接收的德国古典学家梅塔(HanSJoachimMette)教授西文古典学赠书为例,通过文献研究法和实证分析法,系统探析该批赠书内容的独特性、珍贵性和文献的多维价值,总结赠书特色,阐明国外名人赠书在推进高校图书馆馆藏资源建设、助力学术科研工作和促进中西文化交流与互鉴中的意义,并结合北京大学图书馆在梅塔赠书的寻访、加工和推广方面的工作实践,为高校图书馆优化名人赠书工作管理与推广提供参考,推动高校图书馆在学术研究和文化交流方面发挥更大的作用。
摘要:江苏常熟,这座历史文化名城,蕴藏着丰富且宝贵的红色文化资源。该文系统梳理了常熟红色文化资源的类型与分布,探讨其精神内涵、社会价值及在爱国主义教育、历史文化传承中的重要地位,分析了当前常熟在红色文化资源传承保护及发展策略等方面优秀案例与存在的不足。文章通过综合运用文献综述、实地考察等多元研究方法,深入剖析了问题存在的根源,在此基础上,提出了一系列具有针对性和可操作性的优化策略。以期通过多维度、系统化的综合举措,实现常熟红色文化资源的有效传承、科学保护与可持续发展,使其焕发新的时代活力,为推动地方社会经济发展和文化繁荣注入强劲动力。
摘要:城市是文化的载体,文化是城市的灵魂。克拉玛依,在维吾尔语中有“黑油”之意,是世界上唯一一座以石油命名的城市。1955年10月29日,克拉玛依一号井喜喷工业油流,宣告了新中国第一座大油田——克拉玛依油田的诞生。随之,一座现代化城市在戈壁荒原拔地而起,石油文化孕育而生。该文以“石油之城”克拉玛依市为例,重点分析了石油文化融入城市建设的必然性,阐述了石油文化融入城市建设的主要实践和基本成效,指出了石油文化融入城市建设存在的问题,并提出了对策建议,旨在进一步推动石油文化与城市建设的深度融合,打造具有石油文化特色的城市形象,促进城市的可持续发展。
摘要:红色文化是中国共产党领导各族人民在革命、改革、社会主义建设实践中创立的具有普遍共享价值的文化类型,也是铸牢中华民族共同体意识的重要文化资本。红色文化以深厚的历史底蕴和丰富的价值内涵,引导各民族树立正确的历史观和价值观,不断增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。在践行新时代文化发展使命中促进红色文化资源优势发挥,需要从内涵挖掘赋能文化符号标识功能、数字叙事打造情感熔铸的共振传播机制、教育共铸强化共同体意识的塑造力三方面下功夫,激活红色文化的内在韧性和外在张力,进一步拓展铸牢中华民族共同体意识的文化实践路径。
摘要:数智技术是数字化和智能化的有机融合,可以理解为“数字化+智能化”,是在数字化基础上融合应用机器学习、人工智能等智能技术的过程。自21世纪以来,数智技术随着计算机算力的提升得到了极大发展,并逐渐与各行各业融合,图书编辑出版也逐渐将数智技术应用于其全流程之中。该文分析了数智技术应用于图书编辑出版如何提高了出版效率,并指出数智技术存在缺乏情感、对编校中的一些问题识别不出,以及成本偏高、隐私安全受威胁等局限,在此基础上提出应对方法,旨在将数智技术成果更好地应用于图书编辑出版。
摘要:以“两个结合”为理论框架,系统探讨了“世界针灸鼻祖”皇甫谧精神内涵及其在新时代的创造性转化与创新性发展路径。先是提炼出皇甫谧精神的四大核心内涵:勤奋刻苦的治学精神、求真务实的科学精神、济世救人的仁爱精神、淡泊名利的人生态度。继而分析其时代价值,指出皇甫谧精神与马克思主义实践观、群众观高度契合,与中国中医药发展实际深度融合,是中华优秀传统文化的重要组成部分。最后,从教育领域渗透、医疗实践创新、文化传播升级、产业赋能发展四个维度,提出推动皇甫谧精神“双创”的具体路径,为新时代文化传承与中医药事业发展提供历史借鉴。
摘要:在新时代的背景下,打好“侨”牌既是汕头作为全国著名侨乡的需要,也是推进汕头市公共文化事业发展的重要任务。该文以汕头市图书馆为例,分析汕头市图书馆拥有深厚的华侨渊源、丰富的涉侨馆藏资源、持续开展的涉侨信息咨询服务等,具备打好“侨”牌的独特优势。在新时代,探索汕头市图书馆发展可通过加强华侨文献资源、潮汕华侨数字资源、涉侨特藏文献资源建设,举办华侨文献史料展览、华侨主题阅读推广、青少年华侨文化活动、华侨文化周活动等涉侨文化活动,搭建海内海外文化交流合作平台,延伸涉侨文化阵地,开发华侨文化旅游品牌等途径打好“侨"牌。
摘要:新时代廉洁文化根植于中华优秀传统文化的沃土,又在新时代的实践中不断丰富发展,成为中国特色社会主义先进文化不可或缺的组成部分。公共图书馆作为推广先进文化的重要阵地之一,拥有丰富的馆藏文献资源,其中蕴含着的大量廉洁思想、廉洁故事等元素,为廉洁文化传播提供了坚实基础。该文论述了新时代廉洁文化建设的背景和意义,运用调查统计的方法,梳理我国32所省级公共图书馆廉洁文化阅读推广的具体做法和推广特点,总结推广经验,为公共图书馆进一步创新服务模式、拓展推广渠道,助力新时代廉洁文化建设实现多层次、可持续性发展提供更多可行性路径。