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青少年法治教育

青少年法治教育

2024年11期

青少年法治教育》期刊由教育部主管，是针对中小学管理者和师生发行的法治教育类期刊（G4），旨在为中小学师生提供内容丰富、专业性与趣味性兼具的法治教育读物，为教师开展法治教育提供展示、交流、参考的平台，增强青少年学生学法、用法意识，培养法治精神，让法治教育落到实处。

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法治教育风向标 | 教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》

法治教育风向标 | 教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》

近日，教育部、中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中国科协等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》）。《方案》提出，“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进
特别策划 | 校园欺凌防治中教师的职权定位与法律责任

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摘要：当下，我国校园欺凌防治面临教师职权定位不清、法律责任条款有待完善的现实困境。因此，应以教师公共属性复归的时代背景为契机革新教师职权的传统范式，在学理层面上明确教师防治校园欺凌职权的属性、权能和类型，进而确定教师在未履行或滥用职权情形下应承担的法律责任的形态、构成要件以及免责事由。教师未履行防治校园欺凌职权的法律责任种类可能发生聚合，所以应坚持民事法律责任优先适用、行政法律责任作为补充、刑
特别策划 | 何为正当的教育惩戒

特别策划 | 何为正当的教育惩戒

摘要本文以《中小学教育惩戒规则（试行）》与《普通高等学校学生管理规定》为主要研究对象，探讨正当的教育惩戒应当满足的条件：在概念层面要区分教育惩戒与体罚，体罚不是教育惩戒；在实体规范层面应当满足主体、客体以及目的的构成要件，同时受到目的解释的限制；在程序规范层面特别强调“关爱”与“听证”的重要性。教育惩戒的救济途径包括投诉、申诉、复核、行政复议、行政诉讼，各方主体应时刻保持救济途径的畅通以维护学
法治教育论坛 | 论未成年读者的个人信息删除权

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摘要：在智慧阅读盛行的大数据时代，如何保护好未成年读者的个人信息安全，是理论界和实务界都必须面对的重大问题。删除权成为破解未成年读者个人信息保护难题的一把金钥匙，而未成年读者个人信息承载的人格利益，以及未成年读者自身的特殊性，共同赋予删除权适用的正当化基础。通过分析未成年读者个人信息保护的法律困境和实务困境，可以有针对性地完善未成年读者个人信息删除权的制度建构，具体而言包括，儿童最佳（大）利益原
法治教育论坛 | 社区工作视角下的青少年法治教育实施路径研究

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摘要：青少年法治教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的参与和支持。作为社会工作三大方法之一，社区工作在理念、方法、队伍等方面与青少年法治教育具有高度的契合性，能够为后者提供新的思路和方法路径。针对当前青少年社区法治教育所面临的体系不完善、形式单一、队伍建设滞后等困境，社区工作者可以充分发挥自身作为引导者、组织者、教育者和资源连接者的作用，更好地实施青少年法治教育，为青少年的健康成长、社区的和谐
教学天地 | 义务教育阶段法治教育目标衔接的问题和策略

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│摘要│在义务教育道德与法治教学中，还存在着衔接意识不够、衔接不准确、衔接不全面等问题。规则教育作为贯穿义务教育的主题之一，在四个学段中体现着差异。因为这些差异，实现了规则教育在内容和教育目标上的螺旋上升，避免了简单重复性的教学。本文将以课标为依据，通过对比不同学段的核心素养表现、学段目标、课程内容和学业质量要求，探索义务教育阶段法治教育目标衔接的策略，并提出相应衔接建议。 │关键词│义务教育
教学天地 | 法治教育巧用地理标志

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摘要：地理标志是重要的知识产权，中国拥有丰富的地理标志资源。跨学科挖掘地理标志的教育属性和法治属性，通过生活体验单、课堂研学单、社会实践单巧妙地将地理标志融入法治教育，再联动学校、家庭、社会力量，推动法治教育全员全过程参与，让学生在体验中认识法，在研讨中尊重法，在实践中践行法。关键词：“三单模式”；地理标志；法治教育 * 本文系江苏省“十四五”规划重点课题“新时代高中思政课教师育人能力提升
“学宪法讲宪法”活动专区 | 宪法铸魂国防力量

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主题演讲尊敬的评委，亲爱的老师、同学们，上午好！今天我演讲的题目是：“宪法铸魂国防力量”。大家最近都关注到巴以冲突的新闻了吧！那里的小朋友在战火中无书可读，无家可归。与他们相比，我们每天都能上学，是多么幸福啊！在学校，老师说：“巴以几十年来的冲突说明，国家没有主权就没有人民的尊严，没有强大的国防就没有和平发展。”如今，我国的国防是建立在坚实的宪法基础之上的，《中华人民共
“学宪法讲宪法”活动专区 | 研学旅行中受伤，谁该担责？

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【基本案情】小艾是某实验小学四年级的学生。为丰富学生的社会实践活动，小艾的学校计划在3月15日组织四年级全体学生到某农庄进行研学旅行活动。2月26日，学校向参加春季研学旅行活动的学生家长送达了一封信，明确本次研学活动以学生自愿、非营利为原则，要求学生在活动中一切听从指挥，严禁私自行动。信中还写明，当天学生午餐安排在中午11点半，机动游戏安排在下午1点，有19个项目可以玩。 3月15日中午，学
“学宪法讲宪法”活动专区 | 动物伤人，谁来担责？

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近年来，动物伤人事件频发，引发广泛关注。动物伤人，不仅给受害者带来身体伤害，还可能导致精神创伤和财产损失。动物伤人，谁来担责？动物侵权，属于特殊侵权。《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）侵权责任编专设第九章“饲养动物损害责任”，对饲养动物致人损害的责任认定作了具体规定。？？动物致人损害，饲养人或管理人应承担侵权责任周日上午，小米在小区楼下和小伙伴玩耍。王大爷牵着自家的狗遛弯回来。
学生园地 | 新规促进数字经济规范健康持续发展

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如今，网购是一种常见的购物方式。我们在电商平台下单后，拆开收到的快递包裹，有时会看到印着这类字样的小卡片：“五星好评立返现金”“好评+晒图返现金红包”。那么，这种“好评返现”的推销行为合法吗？2024年9月1日开始施行的《网络反不正当竞争暂行规定》（以下简称《规定》）明确了这个问题的答案。《规定》属于部门规章，由国家市场监督管理总局制定和发布。其中，《规定》第九条规定，经营者不得实施下列行为，
学生园地 | 为政以德

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以道德原则执掌国政、治理国家。孔子在西周统治者一向秉承的“明德慎罚”的基础上提出了为后世儒家所遵循的“德政”理念。“德政”与“威刑”相对。“为政以德”并非不要刑法，而是突出强调道德对政治的决定作用，将道德教化视为治国的根本原则与方法。 Governance of a state should be guided by virtue. Confucius proposed this philoso
学生园地 | 一断于法

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不论亲疏贵贱，一律按照法律裁判。“一断于法”系古代学者概括的法家思想特点。法家认为，法应当是评价所有人行为的客观标准，所有人都应当守法，无论身份地位高低贵贱。“一断于法”原有贬低法家之意，后世则拓展了其使用范围，将之用于描述中国人追求公平正义的法律观。 Regardless of affinity or social status， all adjudication shall be made
学生园地 | 鲁智深借钱：民间借贷那些事儿

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鲁智深是古典名著《水浒传》中的经典人物，他本名鲁达，曾任渭州经略府提辖。在《水浒传》第三回“史太郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西”中，鲁智深遇到被恶霸镇关西欺负的金家父女，他慷慨赠出十五两银子，并送二人安全离开。鲁智深赠出的银子中有十两是向史进借的，涉及民间借贷中的法律问题，值得探讨。鲁提辖借钱安顿金家父女史进途经渭州，遇到了鲁智深和李忠，三人到酒楼吃酒，隔壁传来金翠莲的啼哭声。鲁智深让酒保
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小娜觊觎姐姐小佳的自行车已经很久了。姐姐小佳刚考上大学，由于教室与宿舍相距甚远，父母便给她买了一辆崭新的自行车。小娜也想要自行车，于是央求父母再买一辆。可是她的父母说她还在读小学，未满十二周岁，不能骑自行车上路，可以等姐姐大学毕业了，再把这辆车给她。姐姐小佳比小娜要大好几岁，二胎政策放开以后，小娜才出生。为了节省开支，小娜用的、穿的都是姐姐淘汰的。小娜和父母去送姐姐小佳上学的那一天，小娜在
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民警简介尚所，2006年毕业于警察学院治安管理专业，2007年参加公安工作，多次受到市局嘉奖，并于2016年被评为劳动模范。作为一名基层派出所的治安民警，他工作踏实，任劳任怨，经常为了案件不眠不休，是绝不放弃的“死磕派”。尚所工作的派出所辖区内有一座古庙，在林立的高楼间显得格外显眼。古庙不大，庙里的石刻、石碑和几尊塑像有些年头了，属于在册的文物，因此常常有人特意赶来观赏，不过这样的游客每天
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管小正妈妈打开手机的手电筒，在树底下找到了十几个烟头，她生气地说：“明天我就挨家挨户地找，看是谁干的！” 第二天一早，管小正妈妈在自行车的车筐里找到两个烟头，草丛里也有好几个，其中一个还冒着缕缕的烟，她边找边气呼呼地说：“这多危险呀，万一引起火灾怎么办？我得找到扔烟头的人。” 管小正跟在妈妈后面走到二楼，右边是小石头一家。小石头爸爸正要带孩子出门，了解到管小正和他妈妈的来意，马上告知，他不抽烟
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大礼议事件，是发生在1521年到1524年间的一次政治争论，争论的关键是因为当时明武宗无后而亡。面对这样的窘境，内阁首辅杨廷和与众大臣商量，选择了武宗的堂弟明世宗即位，当时杨廷和以武宗的口吻在圣旨中写明世宗为“兄终弟及”“嗣皇帝位”。这原本也没有问题，但是在世宗继承帝位之后，杨廷和等人不顾世宗的反对，坚持要将世宗的身份从武宗的堂弟改成亲兄弟。这意味着世宗要改认武宗的父母为父母。您可别小瞧了这一改变

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