写作像母鸡嬔(fàn,鸟类下蛋)蛋。嬔蛋时怕人看见,嬔完了却“咯嗒咯嗒”满世界乱跑,唯恐人家不知道。 写作像在沙漠中盖房,不仅需要高超的技巧、足够的耐心,还要有极好的运气。不然,房还没盖好,说不定一场风暴就给你刮翻了。 写作前的准备像用拳头砸核桃。核桃放在桌子上,横横的,你围着它转一圈,转一圈,再转一圈,攥紧了拳头就是不敢砸。你知道,要砸,就得一下子砸烂。一下砸不烂,你就没有了勇气。 写作像
热点播报 “科学有点意SI”科普市集活动点亮黄浦滨江 2024年5月26日,2024年全国科技活动周黄浦科技节主场活动暨i淞园&“科学有点意SI”科普市集在上海黄浦滨江举行。本次科普市集通过互动体验、展示等形式,把好看、好玩、好懂的科普产品送到中央科创区的市民身边,普及科学知识,激发市民探究自然科学的兴趣。市集整合了市、区两级优质科普资源,推出近40个摊位,其中既有让小朋友欢呼不断的“无人机飞
周末,我和爸爸打算一起回老家看望爷爷奶奶。动身之前,爸爸去超市买了很多菜,准备带回老家让爷爷奶奶改善改善伙食。爷爷奶奶都是农民,土里刨食,节俭了一辈子,除非儿女回家,平时不舍得买菜。自己养的鸡下的蛋,他们还要细心攒着,让儿孙带到城里吃。 下了高速,进入乡村公路。又开了一会儿车,爸爸突然减慢速度,最后在路边一栋带院子的二层小楼外停了下来。下车后,爸爸自言自语:“咦,小学校园什么时候变成了饭店?长者
日升月沉,斗转星移。心湖又起波澜,记忆中的花朵依次绽开。父亲,远在他乡的您,还好吗? 儿时的我,年幼无知,对父爱感知尚浅,只因一些小事,就觉得您不爱我。 最能吸引小孩子的,是那百看不厌的动画节目。可是,只要您在家中,便会和我抢电视节目看,这使您成了当时的我眼中最大的“敌人”。您长得很高,尤其对幼小的我来说。您常把遥控器放在我可望而不可即的地方,我不管怎么蹦跳都够不到。 儿时的我好胜心强,自然
微风拂过,吹落记忆中的一些事。一阵笑声,一个身影,滴滴感动,在心湖漾开,圈住了美好的时光,留下一段难忘的温情…… 在青春路上我很幸运地遇到了她,一位幽默、平易近人的老师——于老师。可别小看于老师,她可是我们学校的优秀教师代表。她有一头乌黑的头发,一张精致秀美的脸庞,一双水汪汪的大眼睛和一排洁白整齐的牙齿。她很时尚,几乎每次上课穿的衣服样式都不同。她也很爱笑,每次上课时笑得眉毛都挑了起来,眼睛里闪
最近我看了一部戏曲电影——《东坡》,片中主要讲述了北宋文学家苏轼开荒耕地、救民于瘟疫等被贬黄州后发生的故事。 苏轼曾言:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”他一生被贬三次,第一次被贬黄州时,他是愁苦的、困顿的,但天性中的乐观、旷达使他在这里能辛苦并快乐地做农夫、做美食“东坡肉”、写《猪肉颂》。从片中人物的舞蹈动作及面部表情,我们也可以看出,苏轼在这里的生活是有潇洒自在的一面的。另外,他因诗稿被烧、被
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”“满载一船秋色,平铺十里湖光。”词中有悲乐,词间满真情。品读宋词,我陶醉在它的斑斓世界里,不能自拔。 “楚天千里清秋,水随天去秋无际。” 长空浩荡,秋色清透,江河之水向天边奔去,流入辛弃疾那颗赤诚报国的心,也流向我的心。须臾间,我好像看见了赏心亭中,辛弃疾极目远眺,眼神中透着坚定,可连连叹气,拍遍了亭中的栏杆。这山多美啊,多像中原的山啊!当年,他
一株小草,不会因为大树参天而放弃用自己的那一抹新绿去装点春色;一汪清泉,也不会因为大海壮阔而收回自己那一份甘甜清冽。提到阳光下的植物,人们第一个想到的大概是向日葵。而我记得的,则是那朵在阳光下绽放的小白花。 在老师的鼓励下,我曾报名参加一场英语竞赛。英语是我热爱的学科,我埋头钻研起来,每天放学做完作业,就练一套英语试题。陪伴我的是对面楼一户人家阳台上的一朵小白花。 每次探向窗外,映入眼帘的是那
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 ——宗 璞 不知从何时起,小区里多了一墙飘香藤。说是一墙,不如说是几根细藤和零散的十几朵花。第一次注意到它,它正经受着暴风雨的考验,豆大的雨点儿疯狂地砸在几根细小的藤蔓上。狂风如鞭子一般,一道接着一道,疯狂地抽打着那些娇嫩的花朵。雷公电母也不甘示弱,与泼墨般的夜色一起,仿佛要将这世间万物毁掉才肯罢休。“这花活不久了。”我不由得在心里叹息
单元要求 1.树立一个意识:只有写,才会写。 2.培养一种习惯:留心观察,发现生活中独特的风景。 3.学习一个技巧:找到合适的模仿对象,在模仿中学习。 写作指导 写作是一个人的思想在舞蹈,锻炼的是思维的条理性、灵活性和深刻性,是一个人的基本能力,其重要性不言而喻。那么,写作前,我们要做好哪些准备呢? 第一,不要惧怕,尽管写起来,坚信“只有写,才会写”。 我们每天都在说话:嘴巴在说话
阳光从窗外的一角射进来,金色的光芒跃动在教室里。您身着一件素色旗袍,拿着一本薄薄的语文书,走入我的视线,出现在我的初中生活里。从看到您的那一刻,我的心中便莫名地充满了温暖和安宁。 我的语文成绩一直处于尴尬地带,面对冗长无味的现代文、深奥难懂的古文,我总是“畏”而远之。可您来了,课堂上,您神采飞扬地讲“屡不得志却有鸿鹄之志”的岑参,讲“生性多疑却叱咤风云”的曹操,讲“知者不惑,仁者
层林尽染,桂子飘香;蟹肥菊黄,昼夜均长。落日秋声,微风徐来,所有美好不期而至。秋的声音,就藏在你没注意的地方…… 听,秋的声音,藏在那金黄的落叶中!秋天,一树一树的叶子被秋风吹黄,枯黄的树叶在空中打着旋儿飘落,划出一道道优美的痕迹,铺满了街道。我最爱走在那一片金黄中,听风吹树叶的“沙沙沙”声,仿佛是秋姑娘在与我交谈。左一步,右一步,轻轻踩在落叶上,嘎吱嘎吱声便会令心中的郁闷消散一大半,这金黄的叶
单元要求 1.了解传记的基本特点。 2.学习写作人物小传。 写作指导 一、传记的基本特点 传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。传记一般有这样几个特点和要求: 真实性。凡文中涉及的时间、地点、人物、事件,都必须是真实准确的。 生动性。传记不是简单的人物生平介绍或者履历表,在真实性的前提下,需要通过典型的细节、有趣的语言、恰当的写作手法,甚至合理的想
我的奶奶,吴素芳,20世纪50年代出生于安徽省一个偏远的山区。外曾祖母一共有7个孩子,奶奶是其中最大的,很早便担负起长姐的重任,开始了她勤劳朴实的一生。 因为家境贫穷,上学对于奶奶来说是一种奢望。从小她就要干各种繁重的农活,经常背着弟弟妹妹上山砍柴。砍柴回家的路上会经过一户唱戏的人家,耳边流过的细腻滑润的水墨腔让劳碌一天的奶奶得到了一丝慰藉,她常常站在那里一听就是半天,以至忘记了回家。从那时起,
我的同学张洛宁,年方十三,山西昔阳人,现就读于北京市第一七一中学,为人真诚,深受同学喜爱。他有着185厘米高的个子。初见他时,你会觉得他如同泰山一般笼罩着你,让你倍感压力,但是接触之后,你就会发现他有一颗善良的心,总是用一双纯真的眼睛看着你,让你不由自主地喜欢上他。 张洛宁给我的第一印象是非常善解人意。记得初一第一次期中考试前夕,数学老师对我们进行了一次考前测试,我的成绩非常不理想,内心十分懊恼
单元要求 1.理解写作议论文时观点明确的重要性。 2.掌握使文章观点明确的基本方法。 写作指导 常言说,群龙无首,一盘散沙。观点是议论文的灵魂和统帅,一篇好的议论文,必须有一个鲜明的观点。 意在笔先,在动笔写作之前就要明确观点。清代学者刘熙载在《艺概》中说:“古人意在笔先,故得举止闲暇;后人意在笔后,故至手忙脚乱。”写议论文,观点明确,才能很好地选择论据,充分地论证说理。 议论文写作
梦想,犹如璀璨星辰,照亮我们前行的道路;梦想,仿若希望灯塔,引领我们穿越迷雾。 人生需要执梦前行。莱特兄弟忠于“飞翔之梦”,经历了多次试验和失败,最终成功发明了飞机。罗阳心怀“舰载机之梦”,靠着一股拼劲,终于使中国航母舰载机巡航海天。莫言心怀“文学之梦”,笔耕不辍,终于摘得“诺贝尔文学奖”的桂冠……梦想照耀他们的前行之路,点亮他们的人生之光。 梦想需要执着追寻。苏秦立志衣锦还乡,虽历经坎坷,却
没有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮之美,可以有“十里荷花,三秋桂子”的摇曳之美;没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的磅礴之美,可以有“鱼翔浅底”“皆若空游无所依”的灵动之美;没有“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的高贵之美,可以有莲“出淤泥而不染”“香远益清”的清纯之美……每一个物种,每一种生命,都因其扬长避短,展示出独特的美。 “金无足赤,人无完人。”每个人既有长处,也有短处,关键是要认
写作要求 丰富、充实且积极向上的生活,是一幅绚丽多彩的画卷,是心灵深处对美好事物不懈追求的体现。请你讲述自己在周末或假期的见闻、经历,或者对精彩生活的思考和感悟等。 要求:(1)词数80左右;(2)条理清晰,语句通顺,意义连贯,书写规范。 技法点拨 1.审题 (1)审文体:描述一次有意义的经历为叙述文,可通过具体的细节来展现积极的体验和感悟;介绍或表达对有意义的生活的安排,可为说明文。
母题分析 1.整体解读 哲学家冯友兰在谈到“青年的修养问题”时曾说,一个人如果对某一件事感兴趣,那么那件事和他的性情一定是很相近的。你的兴趣在哪里,你的才能就在哪里。2020年,习近平总书记曾在科学家座谈会上讲:“好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起。”可见,兴趣对于个人的成长至关重要。 2.题材分析 兴趣类母题作文选材一般相对宽泛,但在具体写作时必须聚焦,尤其是写记叙文。
文题展示 有位作家曾经写过一首题目为“微笑”的小诗: 静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁/暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心/只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光 …… 微笑是开在脸上的花朵,它会给别人以温暖、鼓舞和力量。请以“微笑”为话题写一篇记叙文。要求:①自拟题目;②不少于600字;③不得套作、仿作。 原作呈现 她们的微笑,给了我力量 陈 桢 她们的微笑,似一股暖流,
踏上讲台的那一刻,我成了语文老师。 可什么是语文?学语文有什么用?起初,我也曾口干舌燥地讲学语文的好处,而现在别人问时,我只能一笑而过。 我也一直在问自己,一直在寻找答案。 一路走来,我认为叶圣陶先生对语文的解释最中肯,“把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文”。先生明确地说,语文首先是语言和文字。语言以文字的形式记录,慢慢地形成了文化,文化慢慢地让人类建立了文明。语言—文字—文化—文明,
一个人要是连语文都学不好,那将是一件多么痛苦与悲哀的事情!反过来,一个人要是能学好语文,那将是一件多么幸运与美好的事情!最近一段时间,我越来越觉得语文很重要,无论是谁,不管他从事什么行当,语文定能在他的生活中发挥无与伦比的作用。 小区西门附近有四家水果摊,彼此相隔不远。一家是男主人在吆喝,另外三家是女主人在吆喝。然而不管是谁吆喝,男的那家总是门庭若市,其他三家则冷冷清清。有时男主人不在家,女主人
“丁零零——”放学啦!耳边还回荡着语文老师那句“生活处处有语文,事事留心皆学问”。我雀跃着跟语文老师挥手再见,欢快地走出校园。 路上经过繁忙的商业街,五花八门的招牌不断映入眼帘:“小蹄大作”“食全食美”“自作煮张”“衣衣不舍”……乍一看,怎么都是错别字啊?但仔细一想,这些招牌无一不借助谐音,诙谐幽默地暗示了自家店是干什么的,令人忍俊不禁。而这会意一笑不就是文字所能传达的幽默吗? 回到家里打开电
写作能力是语言能力的重要组成部分,也是学生重要的语文能力素养。我们若想在写作中取得进步,不仅需要掌握基础的写作技巧,还应学会从课文中汲取灵感,深入剖析课文,发掘其中的写作方法和技巧。现在,以写人记事的写作为例,我们来探讨如何运用思维导图构建个性化的写作框架,顺利实现从阅读到写作的转化。 我曾在作文教学中,让学生以4人为小组,共同探讨同类课文,寻找其异同,以小组报告的形式,分析并构建课文的思维导图
2011年12月,我踏上了开往部队的列车,从此开始了军旅生涯。到部队的第一天,班长就给我们讲起了我们团的历史。 我们团是著名的红军团、百将团,是贺龙元帅于1927年9月亲手创建的一支老红军部队,前身是洪湖地区秋收起义的工农武装,在土地革命战争、抗日战争、解放战争和抗美援朝等战争中历经130多次大的战斗和无数次小的战斗。在80多年的光辉历程中,团队走出了贺龙、许光达、周逸群、廖汉生、余秋里、宋时轮
槐树能唱歌。真的。 这是父亲发现的。这棵紧挨着屋后檐的槐树,在北风里有节奏地颤抖着,发出呜呜的声音。父亲说,槐树唱歌了。 父亲有理由说出这样诗意的话,他是木匠,树木就是他的孩子。每年冬天,特别是家里柴火告急的时候,父亲都要“检阅”他的孩子。屋后,落了叶的楝树、槐树、杨树、桑树,一个个露出了真面目。父亲的任务是删繁就简,把那些旁逸斜出、没有组织性和纪律性的枝枝丫丫,毫不留情地开除出去。父亲将一把
在我卧室的衣柜里,有一个小小的收纳袋,里边存放着好几条毛巾。正好前几天女儿问我家里还有没有新毛巾,我便从袋子里取了一条给她。 看着袋子里那一叠毛巾,忽然有一种悲伤从我心底涌出——真正的悲从中来,那一条条毛巾可是代表着一个又一个生命呀。 我的老家湖南有一种习俗,但凡有人过世,办白喜事,主家都要给宾客回礼,简单点的就一条毛巾、一包烟;客气些的,还会加上一只漂亮的瓷碗,也叫寿碗;还有
高阳应是宋国的大夫,此人虽然身居高位,却是个刚愎自用、自高自大的家伙。 高阳应要建一座新房子,让人砍了一些木头,并把新木头送到造房子的地方,催促盖房的工匠们赶紧开工。看到新砍的木头上面还带着树叶,有的树皮破损的地方还流出新鲜的树脂,有人便对高阳应说:“大人,这种木材不适合马上盖房,因为新鲜木材水分多,木质太柔韧。如果在上面抹上泥,木材的水分不能透出来,再承受泥的重量就易弯曲。要让木材干透,不会变
一般来说,当植物出现在眼前,首先吸引我们的是花。花朵盛开是植物一年当中最美丽耀眼的时刻,比如合欢。 每年6月,正当中小学生期末考试时,恰合欢盛开。有人叫它“考试花”。它是头状花序,许多小花簇拥在一起。 头状花序是指花序轴缩短膨大成头状或盘状的花序托,其上着生许多无柄的小花。 合欢花以扇形铺散开来,仿佛集体在跳扇子舞。花儿轻盈柔软,像绒毛,因此又叫绒花树;如果把花序倒过来,又像马儿铃铛上的红缨
苹果派、香蕉派,不如来一场圆桌派!古今中外,老少贤能,齐聚一堂把嗑唠;耳闻目睹,现身说法,天南海北把话聊。 相传,英国亚瑟王与他的骑士们围坐在圆桌前举行会议,位置不分主次。后来圆桌会议就成为平等沟通和讨论的一种重要形式。 本期话题:少年的风采 主持人:迁迁 古人圆桌派,欢乐笑开怀!朋友们请坐,我是主持人迁迁! 春日游,杏花吹满头,陌上谁家年少,足风流。啧啧,在座的各位,谁年轻的时候不是意
孟子曰:“自暴②者,不可与有言也;自弃者,不可与有为③也。言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由④义,谓之自弃也。仁,人之安宅⑤也;义,人之正路也。旷⑥安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!” [注释] ①选自《孟子·离娄上》,题目为编者所加。②暴:糟蹋。③有为:有所作为。④由:遵循。⑤安宅:安适的住宅。⑥旷:使……空置。 [译文] 孟子说:“对于糟蹋自己的人,不能跟他谈道理;对于放弃自己的人,不
你要让阳光洒在心上而非身上,溪流穿躯而过,而非从旁流过。 天气太好了,天堂也不过如此。山风那么轻柔,这些静谧轻缓的气流简直不该被叫作风,它们更像是大自然的呼吸,在所有生灵耳旁轻声抚慰。 天上星星的光芒越来越亮眼,浣熊、野狼和猫头鹰时不时地打破夜晚的宁静,蟋蟀和雨蛙则持续着愉悦的欢唱,仿佛它们的歌声是夜色不可或缺的一部分……星光下,羊群仿佛是盖在地上的一条巨大的灰色毛毯。 又是山间岁月里美好的
▲停 电 小时候,有一次我在家写作业时,突然停电了,耶!耶!耶!终于不用写作业了,可以看电视了。 我还特意去开电视…… 在黑暗的角落里,爸爸淡淡地说了句:丑就算了,还这么傻,唉! ▲答错扣分 儿子语文考试不及格,爸爸呵斥道:“一点都不动脑筋!判断题为什么全选‘对’呢?” 儿子边哭边理直气壮地说:“你看,试卷上面写得很清楚,‘答错扣分’啊。” ▲模仿青蛙 一个同学上课捣乱。 班主任