积木找不到,是去西天取经了;小狗跑得快,尾巴是加速器;多吃饭,有一天就能当哥哥……孩子们的童言趣语,就像天上的星星,每一句都闪着纯真的光芒。 江芷墨 5岁 江芷墨在客厅玩乐高,玩着玩着就大声喊妈妈:“妈妈快来帮忙找积木零件。”找了一会儿还是找不到,他说:“难道积木是去西天取经啦?” 蓝梓睿 5岁 睿睿跟着爸爸去探望得肾结石的太爷爷,睿睿问:“爸爸,什么是肾结石?”爸爸告诉他:“就是尿尿的时
九月第一天,意味着新的学期开启。在这充满希望的起点,想和同学们聊聊那些藏在书页里的光:阅读,看似无声无息,其实藏着能让成长的根须更扎实、枝叶更丰盈的魔法。当课程表被各类学科竞赛和项目式学习填满时,有同学或许会叹息:“新学期的作业像涨潮的海水,几乎填满所有空隙,哪里还有读书的时间?”或许会疑惑:“在这样高效却也高速运转的节奏中,阅读会不会被替代,是不是成为一种奢侈?” 在人工智能技术日益普及的当下
开学以来,每天早晨都能看见几个哭着进校园的一年级孩子,有的抹着眼泪边哭边往教室走,有的哭着不愿意进入校园。看着这些孩子,我心里充满怜爱。 今天早晨值班,又遇到了那个每天必哭的小可爱,她正哭着向老师说“要找妈妈”。每天上学就像一场拉锯战,想必妈妈也很崩溃吧,说不定此时此刻,她正躲在哪个角落默默关注着这个小可爱呢。 我快步迎上去,牵住她的手,她本能地想挣脱,哭声更急了。“我知道你想妈妈,”我蹲下来
1992年,我中师毕业被分配到一所乡镇学校教书。作为师范毕业生,我是“全能教”,四年级数学是我第一年所任教的学科,接手的班级是学校有名的落后班。 这个班的班主任是一位三十多岁的教师,他说话幽默,喜欢看书,爱钻研古文,说话时常夹杂“之乎者也”。因为我是师范毕业生,他对我抱有很大希望,相信我能提高学生们的数学成绩。听班主任讲,他班数学去年每次考试都是年级倒数第一,并且“遥遥落后”。邻班数学老师是一位
在时光的悠悠长河里,我不觉已经从教十八年。其中,两次握手的特别经历,恰似一坛自酿的米酒,让人回味无穷。 2013年秋,我在江阴市教师进修学校参加语文教师全员培训。那天午后,我站在公交站旁候车,周围树木在微风中沙沙作响,仿佛在轻叹我内心的迷茫。就在这时,语文教研员费洁老师带着如暖阳般的笑容,迈着轻快步伐朝我走来。 几句寒暄之后,她突然想起什么,一个念头从她眼神里流露出来,那双眼睛如清泉般澄澈,她
九月十日,又是一个阳光明媚的日子,又是一个让教师喜上眉梢的节日。放学后,我正在回忆这一天孩子们带给我的惊喜,感受着做教师的幸福。突然,窗口晃动着几个熟悉的身影,我赶紧起身去看看,原来是我教了三年的、现已升入初中的几位学生。他们还没忘了我这位小学老师啊,顿时,一股暖流涌上心田。 小璐从书包里拿出一个礼品盒,递给我说:“朱老师,送给您一个小小的礼物。”我嗔怪道:“花什么钱嘛,多回来看看就是我最大的满
“双减”政策减轻了孩子的作业和校外培训负担,让教育回归本真。作为家长,我们也在调整家庭教育方式,助力孩子更好地成长。 优秀的孩子是“陪”出来的,幸福的孩子是“伴”出来的。过去,陪伴孩子大多是在往返各种辅导班的路上,一路的奔波错过了与孩子交流的时光。“双减”政策实施之后,陪伴孩子的时间增多。每天晚饭后,我们一起散步、聊天,了解孩子在学校发生的事情,引导他学会处理遇到的问题。 亲子共读总能带给我们
在教育孩子的过程中,我一直在思考:孩子将来会是什么样的,我们该怎么培养孩子?在一次学校举办的家长座谈会上,我找到了答案:教育是无声的,孩子无时无刻不在学习;学习不仅在于书本知识的积累,更在于父母的言传身教。父母的一言一行,都是孩子生动的人生教材,所以在陪伴孩子成长的道路上,父母不能止步不前。 为了引导孩子养成良好习惯,我们全家以身作则,每天早上7:10前准时起床,晚上10:00按时入睡,用行动诠
女儿小米读二年级时,有一天放学回家满脸不高兴。我摸摸她的头,问她:“小米,今天上学不开心吗?” 她双眉紧锁,摇摇头说:“今天老师在课堂上问我们的理想是什么,我看到好多同学都举手回答,有的说想成为科学家,有的想成为篮球运动员,有的想当大老板,有的想当画家。可是,我竟然不知道我的理想是什么。” 我问她:“那同学们说的理想中,有你喜欢的吗?”小米想了一会儿问我:“妈妈,科学家是干什么的?”“科学家?
自从我被单位提拔后,远在乡下的父母亲每年都要给我寄一次或几次钱。虽然每次寄的钱不多,但我与妻子想推都推不掉。两位老人常对我们说:“如果你们缺钱花,我们在乡下哪怕勒紧裤带也要资助你们,但你们手中有了点权绝不能贪昧心钱,捞不义之财。”父母亲的这一举动,包括言语都很朴实,但像重锤那样,撞击着我与家人的心,同时也时时激励着我勤政务实、廉洁守纪,不敢有丝毫的差错。 我父母亲都是老实巴交的乡下人,没有多少文
问:我家孩子写作文总犯难,要么半天写不出几句,要么内容干巴巴的。平时让他多观察生活,他也没太大兴趣。想问问您,该怎么引导孩子发现生活里的写作素材,让他愿意动笔、写得生动呢? 答:小学生从三年级开始练习写作,就是习作。习作的材料从哪来?还是那句:来自生活。所以小学教材一开始就要求学生学会观察。您让孩子多观察生活是对的。但是要弄清楚一点,观察如果只是像摄像机一样去拍摄,拍完也就结束了,不会转化为素材
案例:小明九岁,身有残疾。他的父母因感情不和正在法院起诉离婚,二人对小明的抚养问题互相推诿,都主张应由对方抚养。法院判决不准离婚,并向双方当事人发出《关爱未成年人提示》,督促双方肩负起法定义务,努力化解矛盾,不得互相推诿抚养子女的责任。 律师解读: 本案中,小明父母在离婚时均放弃小明的抚养权,严重侵害了小明的合法权益。《中华人民共和国未成年人保护法》(下文称《未成年人保护法》)第十七条规定,未
暮色漫进书房时,台灯在女儿摊开的物理试卷上投下一圈暖光,却暖不开她紧蹙的眉。那些曾经在语数外课堂上自信发言的神采,在物理学科面前如玻璃般碎成一地。 八年级刚接触物理时,女儿常对着电路图叹气:“妈妈,这些线条像迷宫,我怎么走都走不出去。”那时我总安慰她:“刚开始学都这样,多练练就好了。”直到这个飘着雨丝的傍晚,她攥着53分的试卷冲回家,眼眶通红:“我根本不是学物理的料,每次考试都倒数,高中肯定选不
九月的校园,行李箱滚轮声与欢声笑语交织,新生们带着离家的雀跃与对未知的惶惑,踏入人生新程。这份迷茫与期待交织的心情,既是成长的印记,也需要温柔的呵护与引导。 2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,明确提出“普及心理健康教育,建立全国学生心理健康监测预警系统”,为高校新生心理适应点亮了指路明灯。而《心理健康蓝皮书:中国国民心理健康发展报告(2023~
走进宿迁市宿城区婚姻登记处,喜庆的气息扑面而来:灯笼高悬,“囍”字映眼,浪漫的气球与馨香的玫瑰交相辉映;指示牌别出心裁,让人眼前一亮:“民政局给我们的爱情盖了章——宿城区婚姻登记处。”浪漫的氛围让前来领证的新人感到仪式感满满。 近年来,宿城区婚姻登记处立足实际、改革创新,通过“婚俗引导+婚姻辅导”模式,大力弘扬婚育新风,推动婚俗改革深入人心。在这里,每一对新人的幸福都得到了郑重见证,每一份婚姻的
常州市钟楼区西林街道栖西人才社区外,一面白色墙体,巨大的红色“情书”二字作底,上书“爱会踮脚,也会弯腰”“是偏爱,是双向奔赴”“小写生活,大写爱”等二十多条情意绵绵、幽默风趣的短句;停车场明黄色的车位,绘着白色玫瑰花,写着“我热爱的不是花,是我的生活”等温馨、灵动的句子,让人眼前一亮,继而会心一笑。 栖西人才社区于2024年2月建成并投入运营,是常州市首家爱情主题人才公寓,隶属常州市钟楼区西林街
女儿一回家,就兴奋地告诉我们,她已为我们精心安排好了从扬州到邵伯古镇的两天旅程。我最近确实曾说过想去邵伯,看看这个大运河边的千年古镇,没想到她直接就把行程预订妥当了。既然女儿这么有孝心,考虑得这么周到,我们自然欣然接受,兴高采烈地踏上旅程。 第二天中午抵达扬州,入住酒店后,发现这里还提供免费拍照服务。起初我们并未在意,但正午暑气蒸腾,实在不愿顶着大太阳出门到处奔波,还不如在宾馆的院子里请人家来帮
1 十岁的女儿是个三国迷,从上幼儿园开始听《三国演义》的音频故事,如今开始阅读少儿版《三国演义》。读得多,女儿的问题自然也多。为了回答女儿的问题,我常常翻阅《三国志》查找详细史料。《三国志》是文言文,我边读边解释,解释基本从人物的名字开始。 就这样,女儿记住了很多三国人物的名和字,不但主要人物记得,蒋干、徐庶、华佗这些人物也记得。一天,女儿郑重地问我:“为什么三国的人分别有名和字?什么时候称名
1 午前的阳光带着初夏的温度,姐姐的电话却让我不由打了个寒战:“爸爸这几天状况不好,腿脚肿得厉害,手臂、半边脸都肿起来了……看着有点悬。” 父亲已八十九岁高龄,近年来身体总像风中的烛火,忽明忽暗。 放下电话,心沉甸甸的。午饭也没顾上细嚼,便和妻子匆匆赶往父母家。父亲倚在藤椅上,口中絮絮叨叨,说着只有他自己才懂的话。 姐姐悄悄拉我到一旁,声音压得极低:“爸爸这情况……怕是随时有风险,镇上老屋
亲爱的爸爸: 又到了一年一度的藿香季,窗前屋后的藿香长得如火如荼。小时候的我对气味特别敏感,喜欢藿香叶那若即若离却清新好闻的薄荷味。每次学着大人泡藿香茶的时候,都会将藿香叶一丝丝撕开,变成一缕缕碎片,其薄荷的清香更浓郁了。梅雨季节时,您总会摘下一二十片藿香叶子,包上甜豆沙,在土鸡蛋搅拌的面粉糊里拖一下,放在油锅里一炸,立即变成了香甜可口的藿香饺。从小到大我吃过您做的无数次藿香饺子,印象最深刻的还
亲爱的妈妈: 提笔写这封信的时候,已经是深夜了,窗外的风轻轻拂过树梢,像极了您平日里温柔的叮咛。我很少以这样的方式跟您交流,更多的时候,我们的对话是简短的问候,或者偶尔的电话联系。但今天,我想好好跟您说说心里话。 这些年,您一直默默地照顾着这个家,把生活打理得井井有条。小时候的我,总觉得这是理所当然的,觉得妈妈就应该是这样的,可如今自己也慢慢承担起生活的责任,才真正明白,这份理所当然背后,是无
和同事一起吃饭,我家二宝也在。谈起孩子的学习,我欣慰地说,二宝学习很努力,不用大人操心。同事也赞同,不拿成绩衡量孩子是对的,只要孩子尽力学了,就该表扬。没想到,回家后二宝就跟我翻脸了,让我以后不许在外人面前说这话,不然人家会笑话她——那么认真学还学不好,肯定是脑子不灵光。她觉得,尽力了还学不好,这哪是夸,分明是伤她自尊。 我无奈地笑笑,我这个当妈的,连夸孩子都夸不到点子上。第二天,二宝心血来潮下
我常在三重身份之间切换:与少年相伴的教师、做文本细读的博士、一位小学生的母亲。读完“方刚青少年心理成长小说”(包括《奔跑的少女》《操场保卫战》《男生和女生》三册),我发现这三重视角在一条暗线里会合——像夜行的猫头鹰:不喧哗、却看得清。这只猫头鹰,其实是方刚的教育气质与写作手法,在少年最易被误读的时段,把光调低、调准,让他们看见自己。 三本书的主人公都是小学六年级的少男少女,他们初涉青春期的困扰、
今年3月,漓江出版社出版了我主编的《儿童诗教二十讲》,这是我主编的“中国儿童诗教丛书”六本之一。 说起主编“中国儿童诗教丛书”,有一个故事。有一次,我应邀到南方一座城市给当地的语文骨干教师做培训讲座。在讲座之前,当地教育局安排了三位骨干教师执教了三堂公开课,一位老师讲的是一篇童话课文,一位老师讲的是一篇寓言课文,还有一位讲的是叶圣陶的《小小的船》这首诗。无疑,敢于讲诗歌课的老师是特别值得称赞的,
九月九日忆山东兄弟 【唐】 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 独自一人离开故乡在异地生活,总觉得就像个客人,一到美好的节日,就格外想念亲人,思念家乡。诗人说,远隔千里,我知道我的兄弟们正登上高处,都佩戴了茱萸,九月九日重阳节啊,欢乐的团聚,就少了我一个呀。诗人不在现场,却能描绘节日欢聚场景的细节,表明他的心早就飞到了兄弟们的身边,意念构筑的过节场景越
张昊同学,可真是一个宝藏男孩。 他,爱劳动。“老师,我在帮他们打扫卫生呢。”中午,我去检查室外卫生时,他乐颠颠地跑过来,咧着嘴笑着说。“你真勤快,真是个乐于助人的好学生。”我表扬了他,这小家伙干得更卖力了。 打扫室内卫生也总是少不了他。当然了,每次他都要向我炫耀一番,“老师,我是帮忙的。”嘿嘿,这小家伙,别人做好事不留名,他做好事总要说一声。“你辛苦了,乐于助人的张昊同学。”我再次表扬,他开心
黄炎培(1878-1965),字任之,上海川沙人,中国著名的职业教育家。早年当过塾师,考过秀才,中过举人。后来受到近代新教育的影响,以《申报》旅行记者和游美实业团随团记者身份,广泛考察和报道国内外教育、实业、社会状况,这位曾经的举人开启了对近代中国职业教育的探索之路。 教育应当与职业相结合 黄炎培早年在家乡从事教育工作,在新文化运动的浪潮中,他深受启发,决心投身于教育改革的事业,致力于探索一条
九月的阳光透过窗户洒进教室,照亮的不是整齐的课桌椅,而是一幅令人瞠目结舌的景象:上课铃早已响起,孩子们还在积木区专注地搭建摩天大厦,有的甚至手牵手蹦跳着去厕所;教室里一片混乱,铅笔散落在桌椅、讲台上,橡皮滚到了后排,水彩笔七零八落地躺在地板上,课本和作业本从书包里探出半截。 “老师,我的铅笔不见了!” “谁看见我的数学书了?” “这个橡皮不是我的……” 此起彼伏的求助声让开学第一天的晨读变
时间,6月中旬的一个下午;地点,丹麦哥本哈根。 阳光,把这座老城照亮,近乎透明。周遭寂静,阳光满城,让人觉得这是一座空城,只有阳光住在这里。 我的旅行已经走到行程表的尽头,两只行李箱,一个双肩包,是这时我在这个世界上的所有。一切都很顺利,一切都很完美,完美得有点让人惆怅。可是,人生就是由无数的到达和离开组成;明天,我将远行,回到属于自己的经线和纬线的交汇点上。远行是诗歌,居家是散文;明天,我将
在城市的喧嚣与繁华背后,总有一些地方,像藏着宝藏的秘密花园,静静散发着文化的芬芳。小石头书店便是如此,店内那句“让书店成为一座城市的文化符号”的标语,照亮了书店前行的方向,也勾勒出一座城市的文化面貌。 小石头书店坐落于南京鼓楼创新广场,是一家极具魅力的书店。其外观清新雅致,绿色招牌搭配特色卡通形象,时尚又亲切。书店内部布局精巧,空间层次丰富。入口处,书架如忠诚的卫士,整齐排列,各类书籍有序归位,
当炎炎烈日把田野晒得滚烫时,我推开了阡书屋那扇门,冷气混着书的油墨香漫过来,像忽然跌进一片被树荫滤过的清凉。浅棕色的圆柱书架,从地面一直延伸到天花板,顶端是一圈麦穗,仿佛在说“知识是精神的食粮”。 我选了一本书,找个临窗的椅子坐下,窗外的阳光把树叶晒得透亮,蝉声被玻璃挡在外面,变得模糊又遥远。书屋里,有人坐在桌前,面对着一堆厚厚的书,脸上带着一丝满足的微笑;有人捧着咖啡在书屋慢慢踱着步,不时翻动
今天,妈妈带着我和妹妹骑着共享单车,沿着铺满漂亮彩砖的人行道出发了,我们要去的地方是喀赞其民俗旅游区。 “姐姐快看,蓝色彩门会发光!”妹妹蹦下车,指着喀赞其景区入口处的雕花门楼。阳光在喀赞其伊犁蓝的门楼上跳格子,把那些葡萄藤花纹的影子织成满地碎花地毯。妈妈轻轻抚摸着门楼上凸起的石榴浮雕:“以前这里没有游客,是江苏的叔叔阿姨们修建了门楼,打造了景区,让这里热闹了起来,老百姓的生活也好了起来。”我突
我生活的新疆巴楚县,这里曾是一个以戈壁和绿洲为伴的小城。这些年,我眼中的家乡悄悄发生着变化——学校里多了从江苏来的老师,医院里有了更先进的设备,街道上建起了新图书馆,就连脚下的足球场,也是用苏疆两地的爱心铺就的。 去年春天,班主任陈老师带来一个消息:江苏的同学们要帮我们实现微心愿。我在纸条上写下“想要一本《西游记》”,然后忐忑地放进心愿箱。一个月后,我收到了包裹,不仅有崭新的书,还有江苏女孩小月
最近,我阅读了《中华上下五千年》,这本书记载了中华五千年的历史和文化,记载了时代的梦想,记载了曲折的人心,记载了盛世繁华,也记载了动荡的王朝。 读完这本书,我看到了正义的姬发、一鸣惊人的楚庄王、爱国的屈原、功不可没的蔺相如、统一天下的秦始皇,也看到了谋权篡位的王莽、昏庸无能的陈后主、凶狠蛮横的杨广,更看到了大汉辉煌、大唐盛世,还看到了连连败退的大宋,落后挨打的大清…… 读完这本书,我了解了真善
2011年,我们写作机构成为“莫愁小作家创作基地”,家长和孩子们迎来了亦师亦友的好伙伴《莫愁》杂志。手捧新一期杂志,家长们欣喜地发现:小时候就是读着《莫愁》长大的,这么多年过去了,它依旧那样亲切、可读。 是的,这么多年来,《莫愁》总是与读者息息相通、心心相印。专家答疑、排忧解难栏目,为父母们指点智慧家教的迷津;家风家训、家庭记事栏目,分享着别人家的温情故事。孩子们则喜欢直通校园、莫愁小记者栏目讲
桃李不言,下自成蹊。 ——司马迁《史记·李将军列传》 善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。 ——《礼记·学记》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 ——郑燮《新竹》 长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢
小蚂蚁有一把神奇的红雨伞,每当小蚂蚁撑开红雨伞,轻轻一跳,伞就会带着他飞向蓝天。 可是有一天,红雨伞发现自己不能飞了,无论小蚂蚁怎么跳,自己只能静静地撑开着,再也飞不起来。红雨伞非常伤心,它觉得自己不再神奇,甚至觉得自己没有用了。它不想让小蚂蚁失望,于是决定偷偷逃走,再也不让小蚂蚁找到自己。 “红雨伞,你要去哪里?”小蚂蚁轻声问道。 红雨伞转过身来,看到小蚂蚁正站在它面前。 “我……我不想