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参花（下）

参花（下）

2026年01期

刊载文学理论、文学作风，适合文学爱好者。

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文旅走廊 | 山海有情（散文组章）

文旅走廊 | 山海有情（散文组章）

时光与山海的恋歌 ——大连掠影大连，我来了。远远地就感觉略带腥气的海风扑面而来，我心中期待已久。之前，我与大连始终无缘相见，如今终于可以尽情拥抱，尽情感受大连这座海滨城市，这让我内心激动不已。在祖国大陆的东北端，当黄海与渤海以温柔的姿态深情相拥，大连，这座被浪花雕琢千年的城市，便如一枚镶嵌在海岸线上的明珠，折射出光与影的瑰丽诗篇。晨雾初散时，整座城市都浸润在咸涩而清冽的海风里，像是被
海选小说 | 晚晚的竹篮

海选小说 | 晚晚的竹篮

一凌晨两点十七分，写字楼的灯还亮着三分之一。苏晚盯着电脑屏幕上的第十七版修改稿，耳边响起甲方刚刚发来的语音：“不是爆款，没有‘网感’，你得让用户看一眼就想转发——就是那种看完想辞职的感觉，懂吗？” 苏晚扯了扯嘴角，手指放在键盘上，却半天敲不出一个字。办公桌上的咖啡杯见了底，杯壁上结着褐色的渍。桌角堆着没扔掉的外卖盒，香菜碎从缝隙里漏出来，和散落的便利贴粘在一起，便利贴上面写着“周三交文案”“
散文天地 | 秋日炊烟暖乡情

散文天地 | 秋日炊烟暖乡情

一炊烟，对于一个常年住在乡下的人来说，每天都是有的，若是哪天这个村子没有了炊烟，那才奇怪呢！所以，在乡下，一年四季都能看到炊烟。只不过，一年四季中，春天的炊烟略显稀疏，让人见了，总觉得有一股冷清感；夏天的炊烟又过于炎热，让人见了，总是满心的烦躁，想要倾吐，却又无从开始；冬天的炊烟又透着一股刺骨的冰冷，让人见了，总想捂紧了嘴，或瑟缩着身子，连动都懒得动一下了。而秋天的炊烟，却是刚刚好，不浓不淡，
散文天地 | 良心账

散文天地 | 良心账

1 松江小学的早晨总是清亮亮的。远山泛着青灰色，雾气还没散干净，几声鸟叫从林子那头传过来。我推开四年级一班教室的那扇旧木门，三十七双乌溜溜的眼睛一齐望过来，他们起身齐喊“老师好”的那一刻，我又想起肖老师，想起那个差点让我迷失的夏天，也想起那双最终托住我的、名为“良心”的手。我于二〇〇三年从师范学院毕业，主修汉语言文学专业。当时，我们这批师范生在面临就业选择之际，尽管都知道松江小学是学校的对口
散文天地 | 故乡的野菜

散文天地 | 故乡的野菜

紫云英春天的日子是一天一变，没有一天重样的。在村头田间，高处的树木枝条，低处的洼地，绿色一点点生长出来，明媚起来，透露出时令的消息。连绵的阴雨天后，遇到忽然放晴的天气，远处迷蒙的光景便在平原上一层层、一缕缕地铺张开来，仿佛披上了一层轻纱，泥土在春天织就的轻纱中膨胀着，苏醒过来。小巧而温润的生命在枝头上一寸寸张开，让人觉得生命是可喜的。尤其是，冬天已经过去了，那一天天的变化，蕴含着生机与希望。
文化视野 | 文学创作中时间叙事的艺术手法与效果研究

文化视野 | 文学创作中时间叙事的艺术手法与效果研究

在文学创作中，时间叙事的方式始终处于演变与创新之中：从线性叙事到非线性叙事，从以往单一的时间维度向多元的时间维度递进。这一系列转变为文学创作注入了新的活力，也为文学拓展了更多新的可能性。作者可依据作品的主题思想、风格特征和表达需求，灵活运用各种时间叙事手法，构建独特的叙事结构，以营造出不同的叙事氛围和情感基调，有效地吸引读者的注意力，精准地传达作品的思想内涵，从而切实提升作品的艺术价值。一、时
文化视野 | 动画电影赋能文旅融合发展的策略探析

文化视野 | 动画电影赋能文旅融合发展的策略探析

动画电影既是娱乐产品，也是文化的载体，是文化传播的重要媒介。在全球化与信息化时代背景下，《哪吒》系列电影借助现代动画技术对中国经典故事进行重新创作和传播，将中华传统文化的精神内核展示出来，让公众对其产生更深刻的理解与认同。与此同时，电影背后的文化符号、人物和场景设定吸引了大量游客前往取景地或相关主题文旅项目所在地游览，提升了影片的附加值，进一步推动了中华传统文化的传播。基于此，本文以《哪吒》系列电
文化视野 | 媒介融合视角下连云港“丝路文化故事”传播路径研究

文化视野 | 媒介融合视角下连云港“丝路文化故事”传播路径研究

连云港市作为新亚欧大陆桥的东部起点城市，其丰富的“丝路文化故事”具有独特的叙事价值。本文基于媒介融合视角，聚焦连云港“丝路文化故事”的传播实践，在系统分析其当前传播困境的基础上，提出以“微叙事”实现内容的具象化与情感化、以“强互动”构建参与式传播场景、以“跨媒介协同”实现体验深化的三大路径，进而构建“叙事—传播—教学”三维融合模型，并阐明该模型在促进文化传承、赋能教育教学、塑造城市形象等方面的成效
文化视野 | 艺术赋能乡村振兴的实践探索

文化视野 | 艺术赋能乡村振兴的实践探索

艺术作为文化的重要载体，凭借其独特的审美价值、传播力与创造力，已成为连接高校资源与乡村发展的重要纽带，在激活乡村文化、提升产业价值、凝聚精神共识等方面发挥着不可替代的作用。在乡村振兴与文化赋能政策的双重驱动下，促进高校艺术资源向乡村下沉已成为推动乡村全面发展的重要路径。基于此，本文以2025年西安美术学院版画系研究生赴陕西省安康市紫阳县开展的暑期“三下乡”社会实践为研究对象，采用案例研究与实践研究
艺术大观 | 增补画面与书画相融

艺术大观 | 增补画面与书画相融

中国画是古代文人精神寄托的重要载体，始终与书法艺术保持着紧密联系。中国古代经典绘画作品上多有题跋书法留存，形成一种独特的艺术形式。“题跋”一词最初分开使用，“题”与“跋”分别指题写在书籍、碑帖、字画等作品卷首和卷尾的文字，后来这些文字被总称为“题跋”。近年来，绘画题跋的概念呈现泛化倾向，如今凡题写在绘画作品之上的文字都可被称为绘画题跋，其中与绘画关系最为密切的当数画家自题。尽管绘画题跋本质上是为画
艺术大观 | 基于SOR模型的当代综合材料绘画联感性研究

艺术大观 | 基于SOR模型的当代综合材料绘画联感性研究

随着艺术媒介的不断拓展，当代综合材料绘画突破了传统绘画的创作局限，通过多元材料与技法的融合，给予观者丰富的审美体验。在此过程中，当代综合材料绘画作品常常为观者提供联通视觉、触觉、听觉等多感官的综合体验，即联感性，从而增强艺术作品的感染力与表现力。在感官与审美的有机统一下，综合材料绘画呈现出显著的艺术特征。基于此，本文运用SOR（刺激—有机体—反应）模型，探讨当代综合材料绘画如何通过材料、色彩与形式
艺术大观 | 演员职业发展视角下戏曲经验对话剧表演的启示

艺术大观 | 演员职业发展视角下戏曲经验对话剧表演的启示

在当代戏剧艺术蓬勃发展的进程中，戏曲与话剧作为两种极为重要的表演形式，既各具独特魅力，又在艺术层面有着诸多共通之处。戏曲作为中国传统表演艺术的精华，拥有深厚的历史底蕴和独特的美学体系，能够为话剧表演提供有益的参考。基于此，本文立足于演员职业发展的角度，从身体表达、情感传递以及舞台整体性三个层面剖析戏曲经验对话剧表演的启示，以期为相关从业者提供有益参考。一、戏曲身体训练对话剧演员形体表现力的提升
艺术大观 | 京剧武生表演方式融入中国古典舞男性角色塑造的路径研究

艺术大观 | 京剧武生表演方式融入中国古典舞男性角色塑造的路径研究

中国古典舞在传承与发展的过程中汲取了传统戏曲的精髓，但男性角色塑造稍显薄弱，没有明晰的艺术规范及审美标准。京剧武生作为中国传统戏曲中具有代表性的角色，历经数百年发展，已构建起完整规范的表演体系，其蕴含的高超表演技巧和丰富文化底蕴，是中国古典舞发展的重要资源。基于此，本文围绕京剧武生表演方式对中国古典舞男性角色塑造的影响展开研究，以期为相关从业者提供有益参考。一、京剧武生表演方式融入中国古典舞男
艺术大观 | 浅析国内沉浸式艺术的发展

艺术大观 | 浅析国内沉浸式艺术的发展

21世纪以来，数字技术快速发展，并深度影响了社会各个领域，艺术创作领域也经历着深刻变革。新兴技术的涌现不仅改变了公众对艺术之“美”的认知标准，也推动众多艺术创作者积极探索新的技术、方法与表现形式，沉浸式艺术在此背景下得到快速发展。基于此，本文立足于数字技术持续发展的时代背景，对沉浸式艺术的发展历程及国内沉浸式艺术的主要类型进行全面梳理，在此基础上阐释其重要价值与文化意义，并针对其发展过程中存在的核
艺术大观 | 钢琴演奏中音乐表现力的提升策略

艺术大观 | 钢琴演奏中音乐表现力的提升策略

音乐表现力是指演奏者对音乐作品的感受和理解能力，以及在此基础上通过演奏表达情感、塑造意境的能力。钢琴具有丰富的音色与宽广的音域，能精准表现古典主义、浪漫主义等多种风格的乐曲，这也使其成为深受大众喜爱的乐器之一。在钢琴演奏评价体系中，音乐表现力始终是重要的标准之一，尽管不同时期的钢琴音乐在创作理念、审美取向等方面存在一定差异，但提升音乐表现力始终是演奏者追求的核心目标。基于此，本文系统探讨钢琴演奏中
音乐广场 | 李斯特钢琴作品《爱之梦》第三首的音乐特征与演奏技巧分析

音乐广场 | 李斯特钢琴作品《爱之梦》第三首的音乐特征与演奏技巧分析

一、引言弗朗茨·李斯特是浪漫主义时期著名的作曲家、钢琴家，其钢琴作品以高超的演奏技巧与深邃的情感表现著称，在钢琴艺术发展史上具有里程碑意义。《爱之梦》第三首（降A大调）是其最广为流传的钢琴小品之一，也是浪漫主义钢琴音乐的代表作品。基于此，本文以李斯特钢琴作品《爱之梦》第三首为研究对象，对其音乐本体与演奏实践进行细致分析与深入探讨，旨在为深入理解与精准演绎这首经典作品提供理论参考与实践依据。
音乐广场 | 贝多芬《降E大调第二十六钢琴奏鸣曲》的创作特征与演奏技巧分析

音乐广场 | 贝多芬《降E大调第二十六钢琴奏鸣曲》的创作特征与演奏技巧分析

《降E大调第二十六钢琴奏鸣曲》创作于1809—1810年间，其开创性地采用了“标题性”构思，是贝多芬中期创作风格向晚期过渡的重要标志。这首奏鸣曲以真挚的情感、精密的构思和丰富的表现力，生动地刻画出与挚友、学生兼赞助人鲁道夫大公离别时的复杂心绪。基于此，本文结合历史语境、音乐文本分析与演奏实践，深入探讨该首作品的创作特征，如旋律、节奏、曲式等，以及其在演奏技巧层面，如音色、踏板、力度等的具体要求，以
音乐广场 | 钢琴演奏中音乐感知力的重要性及培养方法研究

音乐广场 | 钢琴演奏中音乐感知力的重要性及培养方法研究

一、引言在钢琴演奏中，音乐感知力是影响钢琴演奏效果的一个重要因素，但部分演奏者将其放在次要位置，认为音乐感知力是简单的音乐聆听和感受的能力，而忽视了其对音乐的敏锐洞察、对作品情感的深度理解以及将其转化为生动演奏效果的重要性。钢琴演奏者只有具备较强的音乐感知力，才能运用扎实的演奏技巧将音乐作品生动地呈现出来。基于此，本文探究钢琴演奏中音乐感知力的重要性及培养方法，以期提升演奏者的钢琴演奏水平，助
音乐广场 | 扬琴演奏中左右手配合技巧的提升策略研究

音乐广场 | 扬琴演奏中左右手配合技巧的提升策略研究

一、引言扬琴作为一种历史悠久的击弦乐器，其起源可追溯至两河流域文明时期，于明朝传入我国。凭借清亮饱满的音色与宏大的音量，扬琴自传入我国后便备受人们喜爱，在民族乐器中占有重要地位，广泛应用于民族乐队合奏、戏曲伴奏等多种艺术形式。扬琴演奏技法丰富多样，其中左右手的协调配合尤为关键，直接影响着演奏效果。因此，演奏者应充分认识扬琴演奏中左右手配合技巧提升的重要性，通过系统训练提高演奏水平。本文旨在分析
音乐广场 | 唐代燕乐大曲的结构特征与宫廷音乐的文化表达研究

音乐广场 | 唐代燕乐大曲的结构特征与宫廷音乐的文化表达研究

一、引言唐代是中国古代乐舞艺术发展的鼎盛时期，其宫廷燕乐大曲作为集歌、舞、乐于一体的高度综合的艺术形态，不仅是这一时期音乐成就的集中体现，更是反映当时礼仪规范与审美观念的独特文化符号。它超越了单纯的娱乐功能，深度嵌入国家礼制体系，在不同仪式场合中，承担着具体的礼仪功能与文化表达功能。目前，学界对燕乐大曲的研究多集中于曲目考证、历史流变梳理或音乐本体分析，而将其精密的音乐结构特征与宫廷文化的深层
音乐广场 | 《此生只为与你相守》的音乐分析与演唱处理

音乐广场 | 《此生只为与你相守》的音乐分析与演唱处理

《此生只为与你相守》作为一首艺术歌曲，词曲精巧，采用美声唱法，情感表达细腻而深刻，具有广泛的传播度。该作品不仅紧扣时代主题，传递时代精神，还在创作中有机融合了民族音乐素材与现代交响乐技法，形成了独特的艺术风格，使听众在审美体验中感知音乐所承载的时代内涵。基于此，本文从音乐本体与演唱处理等多个维度对作品展开分析，以期深入阐释其中蕴含的真挚情感与艺术价值。一、曲作者简介《此生只为与你相守》由栾
图书档案 | 高中智慧图书馆建设中的数字资源整合与服务优化研究

图书档案 | 高中智慧图书馆建设中的数字资源整合与服务优化研究

教育信息化浪潮正在深刻重塑高中教育的生态格局，推动高中图书馆从传统的“藏书馆”向现代化的“智慧学习中心”转型。[1]当前，高中师生的教学与学习需求呈现学科化、个性化特征：教师迫切需要与课程相匹配的教学资源，学生对学科拓展资源和备考资源的需求持续增长，跨校资源共享需求也日益凸显。然而，当前高中图书馆的数字资源呈现分散异构状态，校本资源缺乏系统性管理，难以满足师生日益复杂的实际需求，影响了高中图书馆服
图书档案 | 高中图书馆优化图书借阅管理路径研究

图书档案 | 高中图书馆优化图书借阅管理路径研究

为了解决当前高中图书馆借阅管理中存在的借还流程烦琐、管理精度不足、馆藏资源与师生需求脱节、人文服务缺失等问题，本文通过科学配置自助设备、推行“线上+线下”双轨模式、灵活调整开放时间，打通借阅“快”通道；依托RFID技术、智能统计系统与检索平台，构建管理“智”生态；通过需求调研、分层配置和资源共享，实现资源“合”需求；通过提供专属暖心服务、营造沉浸式阅读氛围，建设高效反馈机制，升级体验“优”场景，以
图书档案 | 互联网背景下图书资料管理革新策略探究

图书档案 | 互联网背景下图书资料管理革新策略探究

当前，在互联网技术快速发展的背景下，图书资料管理领域正经历深刻变革。传统管理模式受物理空间、检索效率及资源整合能力等的影响，已难以适应现代读者日益多元、个性化的需求。互联网的发展为图书资料管理带来了新的技术手段与理念，大数据、云计算、人工智能等前沿技术逐步应用于图书资料管理的各个环节，推动其管理模式持续创新与升级。如何有效运用互联网技术，实现图书资料管理的智能化、精准化与个性化，已成为当前学界与业
图书档案 | 公共图书馆助推乡村文化振兴的策略研究

图书档案 | 公共图书馆助推乡村文化振兴的策略研究

乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容和内在动力，也是实现乡村全面发展的重要路径和关键支撑。本文聚焦白银市乡村文化振兴面临的主要困境，系统分析公共图书馆在提供公共文化服务、输送优质文化资源、开展多样文化活动、传承优秀文化等方面的独特优势，并以此为基础，提出公共图书馆助推乡村文化振兴的策略，以期为公共图书馆深度参与乡村文化振兴实践提供有益参考。一、白银市乡村文化振兴面临的主要困境近年来，白银市以创
图书档案 | 东莞市玩具图书馆运营状况与发展策略探究

图书档案 | 东莞市玩具图书馆运营状况与发展策略探究

当前，随着素质教育的普及，家长愈发重视儿童早期阅读教育，对相关资源的需求急剧增长。传统阅读方式往往互动性弱、吸引力不足，而玩具与阅读的深度融合，能以情景化、游戏化的方式显著提升阅读效果。东莞市在经济转型升级过程中持续加大公共服务投入，这对儿童公共阅读服务质量的提升产生了深远的影响。然而，目前东莞市已有的玩具图书馆因发展时间较短、经验尚不充足，在阅读活动设计、服务供给、人员专业能力等方面仍存在诸多问
图书档案 | 新时代档案管理的数字化转型路径与优化策略研究

图书档案 | 新时代档案管理的数字化转型路径与优化策略研究

新时代，社会对档案服务的需求不断发生变化，传统档案管理模式已难以适应新的发展需求，亟须对其工作理念与方法进行系统性革新，构建符合现代信息社会要求的档案管理体系。[1]当前，传统档案管理模式逐渐向信息化、智能化方向转型。数字化技术的广泛应用不仅改变了档案存储与检索的方式，也促进了档案数据的共享、分析与利用，推动档案管理在效率、精确度和灵活性等方面得到显著提升。然而，档案管理的数字化转型同样面临诸多现
图书档案 | 档案管理数字化转型的路径初探

图书档案 | 档案管理数字化转型的路径初探

大数据、云计算、人工智能等新兴技术的广泛应用，为档案管理领域的创新发展提供了重要契机和技术支撑。档案管理数字化转型已成为行业发展的必然趋势，其核心在于通过数字化技术将实体档案转化为数字资源，并依托智能存储、自动化管理与精准化利用，实现档案管理效率和水平的显著提升，从而充分释放档案资源的价值。基于此，本文从档案管理数字化转型的意义入手，全面分析其当前面临的挑战，探索其实践路径，以期为推动档案事业实现
图书档案 | 标准化导向下的智慧档案建设实施策略

图书档案 | 标准化导向下的智慧档案建设实施策略

随着社会信息化的快速推进，传统档案管理模式面临巨大挑战，迫切需要向智慧档案方向转型。智慧档案不仅依托信息技术的深度应用而不断推进，更需要建立相关标准为未来发展奠定坚实基础。标准化导向在制定统一的规范、提升档案利用效率以及确保信息安全和数据完整性方面发挥着不可替代的作用。因此，研究标准化导向下的智慧档案建设实施策略具有重要的理论意义和实践价值。一、智慧档案的概念与建设意义（一）智慧档案的概念
图书档案 | 事业单位纸质档案管理标准化与规范化实践探讨

图书档案 | 事业单位纸质档案管理标准化与规范化实践探讨

随着信息技术的广泛应用，当前事业单位档案管理已普遍形成纸质档案与电子档案并存的复合形态。其中，纸质档案凭借其法律凭证效力强、历史可追溯性高、长期保存稳定可靠等特点，在事业单位档案资源体系中占据重要地位。基于此，本文聚焦于事业单位纸质档案管理实践，从其特点入手，对其现存问题进行分析，并提出事业单位纸质档案管理标准化与规范化的实践路径，旨在提升其管理效能，进一步推动档案事业向规范化、科学化、现代化的方
图书档案 | 新时代非遗档案工作助力文化传承与创新的实践探索

图书档案 | 新时代非遗档案工作助力文化传承与创新的实践探索

非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着深厚的历史记忆和文化基因。非遗档案作为记录、保存非遗项目信息和传承实践的专门载体，真实反映了非遗项目的历史源流、技艺特征、文化内涵及传承状况，是开展非遗保护工作的基础性资源。当前，我国非遗保护工作已从抢救性保护为主转向抢救性保护与预防性保护并重，从“重申报、轻传承”转向申报与传承并举，从单纯保护转向保护、传承与创新协调发展。在这一转变过程中，非遗档案工作
图书档案 | 中学档案管理高质量发展路径研究

图书档案 | 中学档案管理高质量发展路径研究

一、引言随着教育数字化转型的不断深入，中学档案管理作为教育治理体系的基础性工程，其规范化、数字化与专业化水平直接关系到教育事业的传承与发展。中学档案不仅忠实记录了学校的教育教学实践、校园治理过程与师生成长轨迹，是教育过程延续的核心资源，其内涵与外延也在持续拓展，逐渐从传统纸质文书延伸至数字教学资源、学生综合素质数据、校园文化记录等多元形态，推动中学档案管理的复杂性与重要性日益凸显。然而，当前多
图书档案 | 智慧医院建设背景下档案管理工作探讨

图书档案 | 智慧医院建设背景下档案管理工作探讨

随着信息技术在医疗领域的逐步渗透，智慧医院建设已成为推动医疗行业服务升级的必然趋势。依托物联网、大数据、人工智能等先进技术，智慧医院正实现从传统医疗模式向智能服务的转型，致力于为患者提供更加高效、优质的医疗服务。档案管理作为医院信息资源存储与利用的核心载体，是智慧医院运行的重要数据基础。然而，由于传统档案管理模式存在“信息孤岛”现象、检索效率低、共享难度大等问题，已难以适配智慧医院的发展需求。因此
图书档案 | 基层卫生院档案管理规范化路径研究

图书档案 | 基层卫生院档案管理规范化路径研究

基层卫生院是我国医疗卫生服务体系的“网底”，其档案管理是保障医疗质量、衔接国家基本公共卫生服务的基础，更直接影响健康中国战略在基层的实效。从门诊诊疗档案到居民健康档案、慢性病随访记录，这些档案既是医务人员诊疗决策的依据，也是家庭医生签约、分级诊疗等政策推进的关键。江苏省作为基层卫生事业先行地区，在2010年便启动农村居民健康档案试点工作。2023年，相关文件颁布后，江苏省进一步构建“省级统筹、市县
群文在线 | 文化馆油画公益培训提升群众审美素养的实践路径研究

群文在线 | 文化馆油画公益培训提升群众审美素养的实践路径研究

文化馆作为公共文化服务的重要阵地，在全民美育持续推进的背景下，正通过油画公益培训等创新实践，不断拓展服务边界，提升服务效能。油画艺术以独特的视觉表现力、丰富的技法层次和深厚的审美价值，成为开展全民审美教育的优质媒介。文化馆通过系统开展油画公益培训，不仅为群众提供了接触多样艺术形式的途径，还在技法传授与美育的深度融合中，有效促进了群众审美素养的全面提升。基于此，本文立足文化馆油画公益培训实践，深入剖
群文在线 | 群众文化素养提升视域下钢琴艺术普及的多元路径探索

群文在线 | 群众文化素养提升视域下钢琴艺术普及的多元路径探索

在公共文化服务体系不断完善的当下，提升群众文化素养成为满足公众美好生活向往、增强国家文化软实力的关键举措。群众文化素养涵盖审美感知、艺术鉴赏、文化传承等多个维度，而钢琴艺术作为兼具艺术性与感染力的音乐形式，不仅能丰富群众的精神文化生活，更能通过旋律、节奏的熏陶培养群众的审美能力与人文情怀。然而，当前钢琴艺术普及工作仍存在区域发展不均衡、普及形式单一、专业资源匮乏等问题，导致其在群众文化素养提升中的
群文在线 | 文化馆全民艺术普及工作实践对策探究

群文在线 | 文化馆全民艺术普及工作实践对策探究

全民艺术普及是公共文化服务体系的重要内容，文化馆既提供场地，也承担组织与赋能功能。相比于“举办多少场活动”，新时期全民艺术普及更重视“让更多人持续参与、获得成长”。基于此，本文从文化馆日常组织视角出发，结合近年曲艺、美术、舞蹈等艺术普及工作的流程化探索，系统呈现全民艺术普及工作的目标、现状与存在的问题，并重点阐述“五项对策”的实施逻辑与落地方法，以期为相关从业者提供理论指导和实践依据。一、全民
艺术教育 | 地域文化融入高职语文教学的探讨

艺术教育 | 地域文化融入高职语文教学的探讨

高职语文作为文化教育与人文素养培育的核心载体，是助力学生实现知识积累、提升文化素养的必修课。对于高职院校学生而言，深厚的地域历史文化不仅能激发其学习兴趣，更能促使其形成传承文化的内在自觉。基于此，本文以云南省特色文化为例，探讨其融入高职语文教学的实施路径，以期构建“一地一韵”的独特文化生态，摆脱当前高职语文教学普遍存在的“教材脱离地域实际、课堂缺乏文化情感、评价偏离教学实效”的困境。一、地域
艺术教育 | 大单元视域下高中先秦诸子散文教学策略研究

艺术教育 | 大单元视域下高中先秦诸子散文教学策略研究

大单元教学立足于新课标，以核心素养为导向，以教材为知识载体，在真实情境下创设语文综合实践探究任务，是促进学生思维发展和核心素养培养的一种有目标、有计划的组织性教学活动，符合当下语文教育的现实需要。先秦诸子散文是指儒、墨、道、法等学派的文章，在高中语文教材中占有很大的篇幅，共计10篇，分别是《劝学》《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之
艺术教育 | 生态教育理念指导下高中语文课文《归园田居（其一）》的教学策略

艺术教育 | 生态教育理念指导下高中语文课文《归园田居（其一）》的教学策略

近年来，随着生态和生态理念不断受到重视，生态教育理念也逐步发展，为高中语文教学改革带来了新的方向指引。生态课堂中各组成要素间的和谐共生类似于自然界生态系统中各生物之间相互依赖、协同发展的关系。在语文生态课堂的构建中，教师、学生、课程内容及教学环境等关键要素应有机融合，确保彼此间达到动态平衡，发挥积极的相互作用。生态课堂的构建不仅能促进学生的全面发展，还能有效提升他们的语文综合素养，使得语文课堂焕发
艺术教育 | 人工智能技术提升初中学生语文阅读兴趣的思考

艺术教育 | 人工智能技术提升初中学生语文阅读兴趣的思考

随着人工智能技术的迅猛发展，其与教育领域的融合持续深化，为教学模式的创新提供了新的范式。初中语文阅读教学是培养学生人文素养与创新思维的核心环节，然而，当前教学实践中普遍存在学生阅读兴趣不高、教学内容及呈现方式单一、个性化指导不足等问题。传统教学模式难以充分适应数字原生代的学习习惯与认知需求。在此背景下，探索利用人工智能技术赋能初中语文阅读教学的优势与策略，对于提升学生的阅读兴趣具有重要的理论价值与
艺术教育 | 统编版初中语文教材中的父亲形象探究

艺术教育 | 统编版初中语文教材中的父亲形象探究

统编版初中语文教材选编了多篇涉及父亲形象的文学作品，这些父亲形象既承载了深厚的文化内涵，也具有一定的教育价值。本文聚焦统编版初中语文教材中的父亲形象，通过分析入选概况，探讨其在教材体系构建中的重要地位，并从教育价值维度出发，探讨这些形象对学生情感、品德及价值观塑造的多元作用，进一步探析针对父亲形象的教学策略，包括预习引导、提高写作能力等方法，旨在助力教师有效引导学生理解父亲形象内涵，提升学生文学素
艺术教育 | 乡村语文教师专业发展困境与提升路径

艺术教育 | 乡村语文教师专业发展困境与提升路径

在乡村振兴与教育均衡发展的时代背景下，乡村语文教师肩负着培育乡村学生语文素养、传承优秀传统文化的重要使命，其专业发展水平，直接关系到乡村学生语文能力的提升与人文精神的塑造。近年来，国家高度重视乡村语文教师队伍建设，相继出台多项政策，明确指出要建设一支符合新时代发展要求的高质量、专业化的乡村教师队伍，并从培养补充、待遇保障、专业发展、管理服务等方面提出具体举措，为乡村教师特别是乡村语文教师的专业成长
艺术教育 | 美育视角下优秀传统文化融入高校音乐教学的路径研究

艺术教育 | 美育视角下优秀传统文化融入高校音乐教学的路径研究

一、引言全面加强学校美育是新时代落实立德树人根本任务、培育德智体美劳全面发展时代新人的关键举措，对于提升学生审美素养、激发创新活力、陶冶高尚情操、塑造健全人格具有不可替代的重要作用。高校音乐教学作为实施美育的重要主体，不仅承担着传授艺术知识与专业技能的责任，还肩负着通过艺术教育传承与创新优秀传统文化的使命。将优秀传统文化融入高校音乐教学，深入挖掘其蕴含的特色美育资源，有助于引导学生在欣赏经典音
艺术教育 | 数智赋能高校音乐教育专业声乐演唱教学创新实践研究

艺术教育 | 数智赋能高校音乐教育专业声乐演唱教学创新实践研究

在数字化时代，数智技术对各行业产生了深远影响，高校音乐教育专业的声乐演唱教学作为艺术教育的重要组成部分，也面临着教育理念转型和技术变革的双重需求。传统声乐教学模式在教学资源利用、个性化指导和学习效果评估等方面仍存在较多局限性，难以满足学生日益多样的学习需求和社会对创新型音乐人才的培养要求。基于此，本文围绕数智技术在教育领域的应用现状展开研究，详细阐述了高校音乐教育专业声乐演唱教学的创新实践路径，以
艺术教育 | 行动导向教学理念下“双台型”艺术人才培养模式研究与探索

艺术教育 | 行动导向教学理念下“双台型”艺术人才培养模式研究与探索

艺术教育是美育的重要内容，承担着提升公众文化素养、推动社会文明进步的重要任务。伴随着我国文化产业的迅速发展和文化艺术的繁荣，社会对多元化、复合化人才的要求特点日益凸显，职业艺术教育领域面临着新的发展机遇和挑战。基于此，本文依据行动导向教学理念，分析广东碧桂园职业学院教育与艺术学院的学前教育、音乐表演和国际标准舞三个专业的教育实施过程，阐述“双台型”艺术人才培养模式的内涵、目标和培养途径，以期为职业
艺术教育 | 河南非遗曲剧在中学音乐课堂中的传承研究

艺术教育 | 河南非遗曲剧在中学音乐课堂中的传承研究

一、引言河南曲剧作为传统文化的重要组成部分，在2006年被列为国家级非物质文化遗产，具有极高的艺术价值与文化地位。[1]但随着文化的多样性发展，以曲剧为代表的传统戏剧都面临着极大的生存挑战，而中学音乐课堂作为实施审美教育的主阵地，是系统化与群体化传承传统文化的有效平台，因此，将曲剧融入中学音乐教学，可以丰富教学内容，扩大传承范围，拓展曲剧的传承渠道，使曲剧焕发出新的生机。基于此，本文立足于河南
艺术教育 | 中职音乐教育中培养学生表现力的策略研究

艺术教育 | 中职音乐教育中培养学生表现力的策略研究

一、引言表现力是学生艺术核心素养的重要组成部分，它不仅是技术运用的外在呈现，也是学生文化素养与审美意识的集中体现。近年来，相关教育政策强调，应通过创设情境激发学生的艺术感知，鼓励学生在表达实践中深化艺术理解，并借助多样化的艺术实践活动提升学生的综合表现能力。同时，现代职业教育创新也倡导以关键能力培养为导向，推进项目式、情境化等教学模式的广泛应用，为培养学生的表现力提供了有力支撑。在此背景下，系
艺术教育 | 奥尔夫音乐教学法在学前音乐教育中的应用研究

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一、引言新时期背景下，教育理念正经历从“知识传授”向“全人培养”的深刻转变，推动学前音乐教育实现从技能训练向创造力培育的范式重构。当前，传统音乐教学普遍存在“重技能、轻创造”的倾向，幼儿多被动模仿演唱技巧，其创造力培养与个性化表达尚未得到充分重视。奥尔夫音乐教学法以“诉诸感性，回归人本”为核心理念，强调音乐与语言、动作、舞蹈的紧密结合，主张以即兴创作与多感官体验激发幼儿的学习热情。其原本性、综
艺术教育 | 社会音乐教育中音乐技能训练与音乐审美培养的协同机制研究

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一、引言随着教育改革的深入推进，音乐教育领域正经历从知识传授向素养提升的深刻转型。社会音乐教育作为国民音乐教育体系的核心场域之一，与学校音乐教育、家庭音乐教育共同构成三位一体的音乐教育体系，在培养学生音乐技能和培养其音乐审美能力等方面发挥着重要的作用。音乐技能训练指的是通过系统化的练习和指导，帮助学生掌握音乐表现所需的各种实际操作能力和技术方法。音乐审美培养指通过音乐教学培养学生感受美、表现美
艺术教育 | 数智技术赋能产教融合背景下开放教育艺术设计类专业教学模式创新实践研究

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在教育数字化转型与产教融合深化的双重背景下，开放教育艺术设计类专业面临课程内容滞后、实践场景匮乏、个性化教学缺失等挑战。基于此，本文以数智技术为赋能手段，结合开放教育终身学习、碎片化学习的特性，系统分析数智化时代对开放教育艺术设计类专业教学的影响及产教融合背景下开放教育艺术设计类专业教学面临的挑战，在此基础上提出创新教学模式的多元策略，并结合校企合作案例开展实践论证，以期为开放教育艺术设计类专业教
艺术教育 | 传统美术元素在初中创意设计教学中的转化应用研究

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当前，随着社会的不断发展，美术教育在素质教育中的地位日益凸显，初中美术教学如何实现对传统美术元素的转化应用成为值得深入探讨的问题。传统美术元素作为中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着丰富的审美价值和人文内涵，将其与初中创意设计教学相结合，对于传承传统文化、提升学生综合素养具有重要意义。基于此，本文从传统美术元素在初中创意设计教学中转化应用的重要性、面临的挑战和策略三个方面展开探讨，以期推动初中创意设计教

过往期刊

参花（下）
2026年01期

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