目录
快速导航-
教育研究 | 职普融通背景下省级学分银行联盟运行机制研究
教育研究 | 职普融通背景下省级学分银行联盟运行机制研究
［摘 要］ 学分银行制度通过建立学习成果积累和转换机制，推动不同类型教育之间实现资源共享和学分互认，从而逐步构建起职业教育、高等教育与继续教育的融通衔接模式，在推进职普融通中发挥重要的桥梁和纽带作用。在国家大力推进职普融通的背景下，组建省级学分银行联盟能够以区域合作共同体的方式促进人才培养与社会需求的对接、实现优质教育资源的优化 党的二十大报告提出，“统筹职业教育、高等教育
-
教育研究 | 新时代提升民办高职院校思政课“五力”的路径研究
教育研究 | 新时代提升民办高职院校思政课“五力”的路径研究
-
教育研究 | 非遗传统文化融入大学语文课程教学研究
教育研究 | 非遗传统文化融入大学语文课程教学研究
［摘 要］ 深入探讨了非物质文化遗产（以下简称“非遗”）传统文化融入大学语文课程教学的重要性与实践策略。通过剖析非遗传统文化在大学语文教学中的融入意义、教学目标、现存问题以及有效策略，提出了一套系统性的方法，旨在促进非遗传统文化的传承与发展。针对当前存在的问题，提出深入挖掘教材资源、构建阅读任务群、创新教学方式、挖掘当地特色资源等建议，期望为非遗传统文化在大学语文教学中的有效
-
教育研究 | “三全育人”视域下医学高职院校阅读推广服务育人的实践与研究
教育研究 | “三全育人”视域下医学高职院校阅读推广服务育人的实践与研究
［摘 要］ 医学高职院校的图书馆，作为校园文化与知识传播的核心载体，在“三全育人”教育体系中发挥着愈发关键的角色。鉴于国家对职业教育及医学人才培育的高度重视，在新时代背景下，如何更有效地发挥图书馆在阅读推广方面的功能，以促进医学高职院校学生的全面发展，已成为当前亟待探索的重要课题。图书馆应紧跟时代步伐，创新思维方式，通过开展多元化的阅读推广活动，将阅读与医学教育紧密结合，为提
-
教育研究 | 心流理论在激励评价导向下的STAD英语课堂中的应用研究
教育研究 | 心流理论在激励评价导向下的STAD英语课堂中的应用研究
-
教育研究 | 多元智能理论视域下产教融合职业教育人才培养策略探析
教育研究 | 多元智能理论视域下产教融合职业教育人才培养策略探析
-
教育研究 | 盘瓠文化在高职院校的传承与发展策略
教育研究 | 盘瓠文化在高职院校的传承与发展策略
［摘 要］ 聚焦于盘瓠文化在高职院校中的传承与发展策略，特别是探讨其与民族艺术、旅游专业相结合的课程中的实施策略。深入剖析了盘瓠文化的历史渊源、文化内涵及其在当代社会的意义，进而揭示了泸溪盘瓠文化中踏虎凿花和苗族挑花等艺术形式的独特艺术价值。同时，分析了盘瓠文化在高职院校传承的现状，并针对民族艺术和旅游专业提出了具体的课程整合、教学方法创新及实地教学等策略。旨在为高职院校在地
-
教育研究 | 高职学前教育专业学生核心素养现状调查研究
教育研究 | 高职学前教育专业学生核心素养现状调查研究
登录